ATPS DIDATICA
Trabalho Escolar: ATPS DIDATICA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: rosabiarafa • 3/11/2013 • 269 Palavras (2 Páginas) • 385 Visualizações
Curso: TEOLOGIA 1° PERÍODO
Professor: Paulo Aires Mattos
Módulo: Comunicação na ação pastoral
Tema: Avaliação modular dissertativa
“Atividade Modular Dissertativa”
Partindo da leitura feita para o desenvolvimento da atividade solicitada no tópico2.5 do Planejamento Semanal datado de13/08/2012, produza um texto dissertativo de 3 a 5 páginas refletindo sobre o processo e os riscos da padronização da oferta de bens simbólicos das diferentes tradições cristãs pela cultura midiática gospel.
As igrejas e o uso do rádio e da televisão: a formação de uma nova cultura religiosa
Magali do Nascimento Cunha
Conforme a autora do texto supracitado as igrejas em geral nunca rejeitaram os meios eletrônicos de comunicação social tendo como referencial a comunicação no prisma aristotélico buscando o convencimento do outro, a visibilidade social e o crescimento do cristianismo, usando os meios de comunicação, possibilitando assim uma publicidade das igrejas e a visibilidade de sua presença nos espaços sociais.
Visando este interesse prático as igrejas criaram departamentos de comunicação para que elaborassem programas de rádio, construindo imprensas para a buscarem os meios, a princípio a programação de rádio se resumia a transmissão de cultos, missas e palavras pastorais, sendo o lado católico dimensionado para ações comunitárias, voltadas para o interior das congregações tendo uma característica mais sectária.
A presença das igrejas na mídia eletrônica no Brasil remonta aos anos 50 do século passado. Sendo um veículo voltado para campanhas de evangelização e alfabetização do povo, a igreja Católico-Romana investiu no acesso as rádios com mais facilidade devido a sua influência religiosa em órgãos governamentais, também o meio evangélico investe em programas de rádio, porém com maior dificuldade para alcançar concessões devido a influência dos católicos no campo político.
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