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Acesso Ou A Dificuldade De Acesso A População Aos Serviços Publicos

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Por:   •  26/10/2013  •  970 Palavras (4 Páginas)  •  575 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SERVIÇO SOCIAL

UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA.

Ribeirão das neves,03 maio de 2013

A Importância do Serviço Publico para o bem-estar da população

Serviço público é um conjunto de atividades e serviços ligadas à administração estatal através de seus agentes e representantes, mas também exercida por outras entidades, mesmo que particulares, sempre visando promover o bem-estar à disposição da população. Para a fruição direta por seus membros individualmente. Estas atividades, prestadas pelo Estado para a sociedade, são desempenhadas pelos funcionários públicos que estão integrados nas entidades governamentais, tais como entidades político-administrativas, de direito público e de segurança pública.

Setores

Serviços públicos tendem a ser considerados tão essenciais para a vida moderna que suas provisões universais precisam ser garantidas por razões morais, e algumas estão até mesmo associadas com direitos humanos fundamentais, como acesso universal a água. Alguns serviços considerados públicos estão:

* Educação

* Eletricidade

* Bombeiros

* Gás

* Saúde pública

* Militares

* Policia

* Transporte público

* Moradia social

* Telecomunicações

* Planejamento urbano

* Tratamento de resíduos sólidos

* Rede de Água

* Limpeza pública

* ruas asfaltadas

Serviços públicos essenciais

È frequente o estado considerar um conjunto de serviços públicos como essenciais, sendo por isso regulado por quadros normativos específicos que visam proteger o interesse público e os utentes desses serviços.

Temas relevantes na discussão e regulação dos serviços públicos essenciais é a suspensão dos serviços, por motivos de faltas de pagamento ou de greve, por exemplo; ou a regulação das condições de fornecimento e faturação desses serviços aos utentes.

No Brasil são considerados serviços públicos essenciais:

* tratamento e abastecimento de água; produção e distribuição de energia elétrica, gás e combustíveis;

* assistência médica e hospitalar;

UMA ANÁLISE DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA.

Trabalho apresentado ao Curso Serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Sociologia e serviço social, Politica e Sociedade, Psicologia social, Fundamentos Históricos e Metodologicos do serviço social ll

Prof. Adarly Rosana,Lineia Rampazzo,Márcia Bastos e Sergio goes.

RIBEIRÃO DAS NEVES

03, Maio de 2013

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por proposta apresentar e comentar uma análise da família contemporânea.

Conceitue tipos de família e descreva os vários arranjos existentes em nossa

Sociedade.

Destacando um dos arranjos de família existente na sociedade contemporânea e

Uma análise crítica sobre a mesma.

Apresentando os valores que fundamentam a família contemporânea.

DESENVOLVIMENTO

a análise do surgimento de novos modelos familiares, caracterizados, por sua vez, pelas mudanças nas relações entre os sexos e as gerações, tais como: controle mais intenso da natalidade, autonomia relativa da sexualidade referente à esfera conjugal (posto que o exercício da atividade sexual deixa de estar circunscrito à esfera do matrimônio), inserção massiva da mulher no mercado de trabalho, questionamento da autoridade paternal, atenção ao desenvolvimento das necessidades infantis e dos idosos, entre outras.

Segundo dados do PNAD – 1990 (Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílio),

metade das mulheres que trabalham está no setor informal, destituída de direitos

previdenciários. Elas trabalham majoritariamente em tempo parcial, contra apenas 15,5% dos

homens. Dentre os trabalhadores que desenvolvem atividades em seu próprio domicilio,

82,2% são mulheres, indicando que as oportunidades de multiplicar suas atividades são

restritas à possibilidade de compatibilização entre os limites do espaço e as atividades

domésticas. Estes limites ganham maior importância quando se trata de lares pobres e

desprovidos de infra-estrutura básica

A partir de consulta às fichas cadastrais das 450 famílias inscritas no ano de 2002 no

Programa Bolsa-Escola do município de Londrina, verificamos que a mulher era a principal

responsável

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