Acoes Financeira

Quadro-Síntese com as definições de Política Pública.

1.3. Texto sobre a importância das Políticas Públicas.

2.1. Quadro-síntese sobre os Indicadores Sociais.

2.2. A relação entre Indicadores Sociais e Políticas Públicas.

3.1. Indicador Social estudado: Breve histórico.

3.2. Indicador Social estudado: Informações.

4.1. Política Pública formulada.

4.2. Texto sobre a atuação do profissional em Serviço Social

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Serviço Social – 6ª Série - Tratamento da Informação e Indicadores Sociais

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social.

 Planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais.

 Realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais.

 Utilizar os recursos da informática.

• Pesquisa Bibliográfica.