TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Alfabetização E Letramento

Pesquisas Acadêmicas: Alfabetização E Letramento. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  14/11/2013  •  721 Palavras (3 Páginas)  •  276 Visualizações

Página 1 de 3

• As fábulas (do Latim fabula, significando "história, jogo, narrativa", literalmente "o que é dito")1 são uma aglomeração de composições literárias em que os personagens são animais que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes, etc. Estas histórias terminam com um ensinamento moral de caráter instrutivo.2 3 É um gênero muito versátil, pois permite diversas maneiras de se abordar determinado assunto.

• A fábula é um gênero narrativo que surgiu no Oriente, mas foi particularmente desenvolvido por Esopo, escravo que viveu no século V a.C., naGrécia. À Esopo foi atribuído um conjunto de grandes histórias, de caráter moral e alegórico, cujos papéis principais eram desenvolvidos por animais ou mitos. . Por meio dos diálogos entre os bichos e das situações que os envolviam, ele procurava transmitir sabedoria de caráter moral ao homem. Assim, os animais, nas fábulas, tornam-se exemplos para os seres humanos. Cada animal simboliza algum aspecto ou qualidade do homem como, por exemplo, o leão representa a força; a raposa, a astúcia; a formiga, o trabalho etc. É uma narrativa inverossímil, com fundo didático. Quando os personagens são seres inanimados (objetos), a fábula recebe o nome de apólogo. A temática é variada e contempla tópicos como a vitória da fraqueza sobre a força, da bondade sobre a astúcia e a derrota de preguiçosos.

• La Fontaine foi outro grande cultor do gênero, imprimindo à fábula grande refinamento. George Orwell, com sua "Revolução dos Bichos" (Animal Farm), compôs uma fábula (embora em um sentido mais amplo e de sátira política).

• No início do século XXI napolitana escritor Sabatino Scia é o autor de mais de duas centenas de contos de fadas do que ele chama de "protesto ocidental". Os protagonistas não são sempre os animais, mas também as coisas, os elementos da natureza. O objetivo é sempre, como no conto de fadas tradicional, desempenham um detector da sociedade humana 4 .

Referências

1. Ir para cima↑ "Fable". Online Etymology Dictionary. (em inglês) (acesso em 08/05/2011)

2. Ir para cima↑ "FABLE (Fr. fable, Lat. fabula)". Online Encyclopedia (Originally appearing in Volume V10, Page 115 of the 1911 Encyclopedia Britannica). (em inglês) (acesso em 08/05/2011)

3. Ir para cima↑ Bacha, Edmar. "O rei da Belíndia (uma fábula para tecnocratas)". Publicado no portal do "Instituto de Estudos de Políticas Econômicas - Casa das Garças". (acesso em 09/05/2011)

4. Ir para cima↑ Sabatino Scia, Maria Orsini Natale, La favola del cavallo Avagliano,2007

5. “As Histórias em Quadrinhos constituem um gênero discursivo secundário que, para Bakhtin aparecem em circunstâncias de comunicação cultural na forma escrita e que, muitas vezes em função do enredo desenvolvido, englobam os gêneros discursivos primários correspondentes a circunstâncias de comunicação verbal espontânea. Outra característica é o fato de que, segundo Assis, os gêneros produzidos na interface oral/escrita são necessariamente secundários, como é o caso das Hqs.”

6. http://www.filologia.org.br/viiicnlf/anais/caderno12-11.html

A história em quadrinhos é um meio

...

Baixar como (para membros premium)  txt (4.9 Kb)  
Continuar por mais 2 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com