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Aprendendo Com O Cirque Du Soleil

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Por:   •  18/9/2013  •  787 Palavras (4 Páginas)  •  907 Visualizações

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O que podemos aprender com o Cirque du Soleil?

É preciso reinventar-se.

Podemos nos acomodar e aceitar o que já existe ou podemos agir, surpreendendo e inovando.

Artista fala: “No começo, parecia assustador ou coisa de maluco”.

Depois, descobri como era surpreendente. “Se alguém trabalha com o coração, você percebe no rosto.”

Escolha para ser o melhor naquilo que você faz.

O destino não é uma questão de chance e sim, de uma escolha.

Todos somos reflexos de nossas escolhas.

Você e a sua Equipe podem se reinventar!

Diretor no circo: “Era preciso inovar. Eu sempre tento criar coisas novas e que nunca vi. Procuro ficar o mais longe possível do tradicional. Para isso,é preciso paixão. E para aceitar esse desafio era preciso qualidade.

Tudo que eu faço eu procuro fazer o melhor que posso.

Treinamento! Se a gente trabalha como um time, isso pode funcionar, caso contrário, é melhor nem fazer. Treino, treino, treino e comprometimento!

Superação: Quando o esforço de um soma-se ao esforço de muitos.

Mãos mágicas fazem o espetáculo funcionar. Nos bastidores, a certeza do

Sucesso. No palco, o reflexo de uma plateia surpresa e feliz. Nos aplausos, a certeza do dever cumprido e então, a verdadeira magia acontece!”

Para que uma equipe trabalhe em sintonia é preciso que cada participante cumpra o seu papel e tenha competência para tal. Estes são alguns dos papéis desempenhados:

1. Coordenador – Como o próprio nome diz, ele cuida do bom funcionamento da equipe;

2. Crítico – Tem o senso observador bastante apurado e avalia a eficiência da equipe;

3. Gerador de ideias – A cabeça dele funciona como um radar e estimula os demais participantes da equipe a terem ideias inovadoras;

4. Implementador – É a pessoa que coloca a “mão na massa” e garante o andamento dos projetos;

5. Relações Públicas – Faz os contatos com as áreas envolvidas, favorecendo as soluções que dependam dos outros;

6. Auditor – Analisa a qualidade dos trabalhos, os prazos, atuação dos participantes, entre outras funções.

O exemplo mais evidente da importância de uma equipe sintonizada é um concerto sinfônico. Todos os músicos têm objetivos e metas comuns. As habilidades individuais são valorizadas (maestro, violinista, pianista, etc.) e cada um vai “brilhar” no momento adequado. O maestro tem a função de reger a orquestra, entusiasmando e incentivando os participantes. A música deve encantar aos ouvintes

e qualquer deslize poderá comprometer toda equipe.

Dez sugestões para o trabalho em equipe

1. Seja paciente

Nem sempre é fácil conciliar opiniões diversas, afinal "em cada cabeça uma sentença". Por isso é importante que seja paciente. Procure expor os seus pontos de vista com moderação e procure ouvir o que os outros têm a dizer. Respeite sempre os outros, mesmo que não esteja de acordo com as suas opiniões.

2. Aceite as ideias dos outros. Às vezes é difícil aceitar ideias

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