Arte, História e Matemática

[pic 1][pic 2]PLANO DE AULA Nº 09

Data: 18/06/2015

Professora estagiária: Simone Liamara de Lima

Professora titular: Clair Schaefer Bulegon

Escola: EMEF Flor Fabrício Ceretta

Turma: Educação Infantil – Pré A e B

Disciplinas:Arte, História e Matemática

Conteúdos:

• São João;
• História de São João;
• Decoração da sala de aula;
• Dramatização de música;
• Recorte;
• Colagem;
• Linguagem plástica.

Habilidades e Competências:

• Relembrar com os alunos a história de origem da Festa de São João;
• Conhecer as características das festas juninas;
• Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
• Desenvolver a motricidade e coordenação motora com as atividades de pintura, recorte e colagem para decoração da sala de aula;
• Conhecer e acompanhar diferentes ritmos musicais;
• Cantar e dramatizar músicas tradicionais das festas juninas;
• Produzir desenhos de expressão livres no pátio da escola com giz;
• Observar os numerais contidos no pátio da escola na realização das brincadeiras;
• Proporcionar o relaxamento e integração do grupo com brincadeiras livres no pátio da escola.

Metodologia:

• Oração;        Papai do Céu        
                  Nossa aula já vai começar        
                  Nós queremos que o SENHOR        
                  Venha conosco ficar!!!

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• Data;

• Chamada;
• Aniversariante (se houver);
• Ajudante do dia;
• Calendário;
• Relógio do clima;
• Música de saudação.

1º momento

Brincar livremente em sala de aula.

2º momento

Com a ajuda dos alunos, ornamentar os corredores da escola com as lanternas confeccionadas por eles na aula anterior.

3º momento

Relembrar com os alunos sobre a festa de São João, a organização, decoração, vestimentas, comidas e danças.

Entregar em xerox o seguinte desenho sobre a festa de São João para colorir e expor em sala de aula, realizar um leitura da imagem com os alunos.

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4º momento

Realizar um diálogo com os alunos:

• Vocês perceberam que a escola está toda decorada?
• O que acham de nos decorar a nossa sala de aula?

Auxiliar os alunos na confecção de correntes e bandeirolas feitas de materiais reciclados para decorar a sala de aula.

5º momento

Afastar as classes e cadeiras da sala de aula e colocar no rádio algumas músicas típicas das festas juninas, ensinar aos alunos alguns passos os indagando a dramatizar as músicas.

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