As Orientações de Diversos
Por: Antônio Rangel • 2/6/2020 • Abstract • 822 Palavras (4 Páginas) • 102 Visualizações
Orientações CG EESC
a) A Comissão de Graduação aprovou a recomendação (a) flexibilidade em relação aos programas das disciplinas, de forma que se adote
avaliações compatíveis com o trabalho planejado no mundo virtual; (b) que as avaliações sejam acordadas com os alunos para serem realizadas dentro do
conteúdo estabelecido e prazos também compatíveis com a velocidade do aprendizado nesse novo meio; (c) que as avaliações sejam compatíveis com os
meios tecnológicos e recursos didáticos adotados pelo docente na disciplina; (d) que seja dada atenção especial a avaliações com impacto significativo na nota de forma
a evitar qualquer efeito negativo aos alunos e aos alunos de maior vulnerabilidade nesse momento de aulas não presenciais, compreendendo que nem todos possuem
de condições físicas, psicológicas, tecnológicas, ambiente adequado de estudo, e/ou disponibilidade de materiais didáticos; (e) alternativamente, a avaliações podem ser
realizadas presencialmente, no momento do retorno ao presencial, a critério do docente.
b) ALUNO COM IMPOSSIBILIDADE DE ACOMPANHAR AS DISCIPLINAS A DISTÂNCIA. Uma vez que o trancamento parcial de disciplinas foi postergado até o dia 20/06/2020, a CG
recomendou aos Coordenadores de cursos que orientem os alunos para aproveitarem esse prazo e se esforçarem para acompanhar as disciplinas, inclusive, solicitando apoio no caso de
impedimentos por meios tecnológicos (estão sendo oferecidas condições de acesso às aulas, como oferecimento de modens e chips), destacando que continua realizando ações para
atender aos alunos de maior vulnerabilidade principalmente neste momento de aulas não presenciais, compreendendo que nem todos possuem os meios materiais para participar das
aulas. Aprovou que no retorno das aulas presenciais, os alunos que não puderam acompanhar as atividades à distância poderão solicitar o regime de recuperação de aprendizado, mediante
justificativa e, em casos excepcionais, o aluno poderá encaminhar requerimento de trancamento total com justificativa, que poderá incluir os efeitos da pandemia.
c) TERMO DE CONSENTIMENTO EM CASO DE GRAVAÇÃO DE AULAS ONLINE AO-VIVO. A CG aprovou o envio de comunicado aos docentes, com orientações sobre propriedade
intelectual. Os docentes da EESC estão utilizando gravações de transmissões e publicando aulas em vídeo. A CG alerta para que observem atentamente os requisitos de propriedade
intelectual, a fim de evitar danos para o docentes, discentes e instituição. Ao publicar vídeos, o professor deve cuidar deste aspecto, dado que, uma vez publicado, o conteúdo se torna público
e passível das consequências pessoais e legais. A CG recomenda:
1. Antes de publicar qualquer vídeo, mesmo sem a imagem de alunos, o professor deve atentar aos direitos de propriedade intelectual da plataforma. Recomenda-se:
a) Verificar se figuras, tabelas, dados, imagens, músicas e outros elementos das apresentações estão referenciados e são passíveis de serem utilizados (não haja restrição de direito de cópia).
A AUSPIn pode auxiliar em casos extremos ou dúvidas.
b) Priorizar o uso da plataforma e-Aulas, que é a plataforma institucional da USP e que permite maior controle da distribuição do vídeo. Ela é fácil de ser utilizada pois depende apenas da
senha USP, possibilita diferentes níveis de acesso ao vídeo, inclusive permite que o material seja restrito apenas à comunidade da USP, e, uma vez publicado, permite que o vídeo seja
incorporado
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