Compreender os diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano

PSICOLOGIA

INTRODUÇÃO

1 Quais são as características da Psicologia como ciência?

R: Conjunto de conhecimentos sobre fatos os aspectos da realidade(objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa.

2 Diferenciar os conhecimentos da Psicologia dos conhecimentos do senso comum?

R: Se adquire informalmente, não proporciona diretrizes para a avaliação de questões complexas, se analisa o cotidiano

3 Qual é a relação entre a Psicologia e o Direito?

4 nas várias áreas de atuação e qual o papel do perito psicólogo judicial?

R: A função do Psicólogo na Vara de Família é pericial, mais relacionada a processos de regulamentação de visitas e guarda de filhos. Parte da atuação do Psicólogo é exercendo a função de fiscalização e zelo pelo desenvolvimento da criança.O princípio do melhor interesse da criança deve sempre prevalecer na prática profissional.,

PERSONALIDADE

3 Compreender os diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano. R: Hereditariedade – a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não desenvolver-se. A inteligência pode desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra.

Crescimento orgânico – refere-se ao aspecto físico.

Maturação neurofisiológica – é o que torna possível determinado padrão de comportamento.

Meio – o conjunto de influências e estimulações ambientais altera os padrões de comportamento do indivíduo.

4 Como funcionam os elementos da personalidade (id, ego, superego) no que se refere às condutas de comportamento?

O Id, ("isso" em latim), é inato e dele deriva a energia necessária à formação do ego e do superego. Tudo que é herdado psicologicamente e também os instintos existem no Id no momento do nascimento. O Id representa o mundo interno, ou seja, a experiência subjetiva, não tendo conhecimento da realidade, que é a experiência objetiva. As necessidades do Id são atendidas pelos processos primários e pelas ações ou atos reflexos, inatas ao organismo como sugar, chorar, bocejar, piscar e espirrar, por exemplo

O Ego, ("eu" em latim), por sua vez, possibilita a interação consciente com o mundo exterior. Existe devido ao fato de que o organismo precisa de transações com o mundo real e concreto. Uma vez feita à diferenciação entre a imagem mental do desejo e a tradução em realidade concreta, com a percepção real que se tem da imagem, é necessário que ocorra a localização dela no ambiente. O ego obedece ao princípio de realidade e opera por meio do processo secundário que é o pensamento realista. Medi as exigências feitas pelo Superego e Id. O Ego se manifesta através da memória, sentimentos, pensamentos, ou seja, é o executivo e monta a personalidade da pessoa. A continuação das interações com o meio conduz à formação do Superego, ou seja, a internalização do julgamento moral, e se manifesta através de injunções acerca de como a pessoa deve ser em termos de suas aspirações, e a consciência estabelece o que ela não pode fazer

O Superego são as percepções das normas e valores sociais e morais, que nos foram transmitidos quando crianças. São nossos conceitos do certo e errado. O Superego é a arma moral da personalidade; representa mais o Ideal do que o real e luta mais pela perfeição do que pelo prazer. Ele nos controla e nos pune através de sentimentos de culpa, por exemplo, quando fazemos algo errado, e também nos recompensa com satisfação, orgulho, saciedade, alegria, quando fazemos algo que consideramos plausíveis. As principais funções do superego são:

M

?Inibir os impulsos do Id, principalmente os de natureza sexual ou agressiva, pois a expressão de tais impulsos é severamente