As principais instituições educacionais do período colonial da 2ª República e uma pequena história de educação no Brasil

Introdução

Serão expostos neste trabalho, os principais estabelecimentos escolares do período Colônia a 2ª República e um pouco a história da educação no Brasil.

Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual.

“A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do

Movimento da Contra-reformas católica”.

Podemos entender que o processo da reforma religiosa teve inicio no sec. XVI, na Alemanha dando o início da reforma Protestante, um movimento de caráter religioso, que marcou a passagem do mundo medieval para o mundo moderno.

Os Conflitos políticos entre autoridades da igreja católica e governantes da monarquia europeia que desejavam para si o poder espiritual ideológico, que de modo geral a Contrarreforma, consistiu em um conjunto de medidas tomadas pela Igreja Católica com o surgimento das religiões protestantes. Longe de promover mudanças estruturais nas doutrinas e práticas do catolicismo, a Contrarreforma estabeleceu umas medidas que atuou em duas vias: atuando contra outras denominações religiosas e promovendo meios de expansão da fé católica.

A igreja católica vinha desde o final da idade média perdendo a identidade o autoritarismo era insustentável. Era contraria aos anseios espirituais do povo, o qual desejava uma religião que modificasse suas vidas com satisfação e pratica.O monge Alemão Martinho Lutero foi um dos primeiros a contestar fortemente o dogmas da igreja católica e foi convocado a desmentir as suas teses pelo imperador Carlos em 1521, Defendeu suas teses mostrando a necessidade da reforma da igreja católica e com perda de fieis,bispos e papas reúnem-se na cidade italiana de Trento (Concilio de Trento) que resultou no inicio da contra reforma ou reforma católica no qual os jesuítas tiveram a partir de um papel importante criando assim uma companhia de Jesus que tinha como objetivo catequização,devido a reforma protestante.

Esta ordem religiosa foi fundada em 1534 logo após a reforma protestante que previa barrar o avanço do protestantismo no mundo.

Os primeiros Jesuítas chegaram ao Brasil em 1549 com a expedição de Tomé de Souza inaugurando uma fase que deixaria marcas profundas na cultura e civilização dos pais movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, Os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil, embora tivesse fundado inúmeras escolas de ler, escrever e contar a prioridade dos jesuítas foi sempre à escola secundaria reconhecida por sua qualidade.

Jose de Anchieta foi o mais conhecido, No Brasil os jesuítas se dedicaram a pregação da Fe católica e ao trabalho educativo. Os Jesuítas permaneceram como mentor da educação brasileira ate 1759 quando foi expulso de todas as colônias portuguesas por decisão de Sebastião Jose de Carvalho o marques de Pombal. No momento da expulsão os jesuítas tinham algumas residências, missões, colégios e seminários.

Apesar desse episódio a herança religiosa dos jesuítas ainda se encontra manifesta em vários setores da nossa sociedade. Muitas escolas tradicionais do pais ainda são administradas por setores dirigentes da igreja católica. A educação brasileira com isso vivenciou uma grande ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo educacional.

Os Jesuítas deram a origem da educação escolar no Brasil que com a reforma católica em resposta a reforma protestante, criou a companhia de Jesus períodos considerados marcantes e que trouxeram mudanças concretas na nossa educação.

No entanto, a educação brasileira tem um principio meio e fim demarcado e facilmente observável que com eterna evolução não podemos considerar um trabalho como determinado e sim tratar de educação.

Principais estabelecimentos escolares fundados

Colônia Império 1ª Republica 2ª Republica

1500-Portugueses Chegaram ao Brasil: Com eles trouxe o modelo educacional europeu.•.

1549-Os jesuítas abriram escolas de ler e escrever, prática agrícola, marcenaria e ferraria.•.

1570- A obra jesuítica já contava com cinco escolas de instrução elementar.•.

1759- Os jesuítas foram expulsos de todas as colônias. Pombal cria as aulas régias de Latim, Grega e Retórica. Criou também a Diretoria de Estudos.

1822- D. Pedro I proclama independência do Brasil.

1823- Institui-se o Método Lancaster, ou do "ensino mútuo".

1824-Lançada a primeira Constituição brasileira: trazia também medidas referentes à educação.

1826- Um projeto de lei propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, além de prever o exame na seleção de professores, para nomeação. Propunha ainda a abertura de escolas para menina

1827-Fundadas a Faculdade de Direito do Largo de São Francisco, em São Paulo, e a Faculdade de Direito de Olinda (Pernambuco).

1834-Surgem à primeira Escola Normal do país, em Niterói.

1837-É criado o Colégio Pedro II, com o objetivo de se tornar um modelo pedagógico para o curso secundário. Efetivamente, o Colégio Pedro II não conseguiu se organizar até o fim do Império para atingir tal objetivo.

1889- Proclamação da Primeira República: na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista.

1890- Reforma de Benjamin Constant: princípios de liberdade, laicidade do ensino (leigo) e gratuidade da escola primária. Uma das intenções desta Reforma era transformar o ensino em formador de alunos para os cursos superiores e não apenas preparador. Outra intenção era substituir a predominância literária pela científica.

1906- Criada a Liga Internacional para a Instrução Racional da Infância, que defende o estabelecimento