Atividades Desenvolvidas Durante O Estágio Supervisionado

SUMÁRIO

Cronograma do Estágio Supervisionado........................................................................................... 2

Ficha de Identificação do Aluno....................................................................................................... 3

Introdução...................................................................................................................................... 5

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Fundamental:

1 – Observação e Interação na Escola............................................................................................ 6

2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................... 14

3 – Estudo PPP.................................................................................................................................. 15

4 – Objetivo Geral da Escola............................................................................................................. 16

5 – Organização Didática do Ensino Fundamental........................................................................... 17

6 – Plano de Aula.............................................................................................................................. 19

7 - Regência...................................................................................................................................... 21

Folha de Frequencia.........................................................................................................................

Considerações Finais..........................................................................................................................

Referências Bibliográficas................................................................................................................... 26 28

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INTRODUÇÃO

O estagio no ensino fundamental, tem os objetivos de fazer com que o acadêmico conheça a prática fora da teoria, fazendo com que o acadêmico busque através do estagio, um pouco mais conhecimento sobre a profissão, além de despertar interesse e curiosidade e autoconhecimento na área da educação.

O estagio aconteceu na Escola São Vicente de Paulo, estagiando nas salas de 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano, primeiramente na fase de observação e depois na fase de regência, ministrando cinco aulas na turma de 1º e 2º ano, sendo que duas aulas foram ministradas na sala de 1º ano e três na sala do 2º ano. As professoras do 1º ao 5º ano todas trabalham de forma diferenciada, cada uma tem um jeito de trabalhar, mas todas trabalham a leitura e a escrita como foco principal.

As observações feitas em sala de aula serviram para que as aulas ministradas fossem melhores, pois todas elas foram trabalhadas encima das dificuldades das crianças. O trabalho foi desenvolvido e organizado com base na orientação da professora tutora e da observação e regência nas salas de 1º e 2º ano.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL:

1 – OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO

Com base nas minhas observações na escola paroquial São Vicente de Paulo, dispõe de m pátio bem amplo com um centro comunitário grande e que também serve como quadra para o professor de educação física trabalhar as aulas. Esta escola é uma escola paroquial na frente da escola fica a igreja, nas aulas as professoras sempre fala para as crianças participarem das missas.

A escola trabalha com os 5 primeiros anos do ensino fundamental e o que eu posso falar é que os tamanhos das salas tem capacidade para receber 30 alunos em cada uma delas, as salas são amplas e bem organizadas em cada sala tem um armário para cada professor guardar o seu material e a respeito dos banheiros, também são organizados e com os vasos sanitários e pias adequadas para as idades das crianças. A escola em geral é bem limpa a começar dos banheiros, da cantina do pátio que é cheio de arvores, das salas, secretaria e sala dos professores, todos os espaços são bem higienizados, pois as pessoas que trabalham na parte da limpeza com base nas minhas observações são bem dedicadas.

Todos os dias quando as crianças chegam à escola, elas vão para a parte da acolhida que é feita no centro comunitário, com musicas e orações, depois da acolhida todas as crianças são encaminhadas para as suas devidas salas em filas acompanhadas pelos os seus professores. A carga horária da escola funciona da seguinte forma: as crianças chegam as 07:00hs, e as 09:00hs e servido o lanche, depois do lanche intervalo de 15 minutos e as 11:00hs, e o horário da saída.

O lanche é servido sempre no horário certinho e é bem feito e caprichado, os funcionários daquela são capacitados e que realmente gostam do que fazem, pois são todos bem humorados e dedicados.

OBSERVAÇÃO DO 1º ANO

Professora Mauricelia.

Quando os alunos chegaram à escola eles foram todos para o centro comunitário da escola para eles cantarem hinos da igreja e depois rezarem, todos cantam e rezam então todas as professoras encaminham os alunos em filas para a sala d aula. Como a escola é uma escola paroquial, então ele tem uma santa nossa senhora Aparecida que fica uma semana em cada sala. Quando as crianças de primeiro ano chegam à sala de aula, a professora juntamente com os alunos tiveram que levar a santa até a outra sala cantando, pois a santa fica uma semana em cada sala, também esse processo