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Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa

Trabalho Escolar: Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  2/6/2013  •  889 Palavras (4 Páginas)  •  591 Visualizações

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De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira:

Escolher uma resposta.

a. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos.

b. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo.

c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos.

d. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial

e. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor.

Question 2

Analise a charge do cartunista Maurício Pestana:

A charge representa uma opinião segundo a qual:

Escolher uma resposta.

a. os alunos cotistas não estudam nem trabalham.

b. no Brasil, não há desigualdades sociais.

c. no Brasil, vigora uma democracia racial.

d. os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade.

e. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos.

Question 3

Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes:

“que preto branco índio o quê?

branco índio preto o quê?

índio preto branco o quê?

aqui somos mestiços mulatos

cafuzos pardos mamelucos sararás

crilouros guaranisseis e judárabes

orientupis orientupis

ameriquítalos luso nipo caboclos

orientupis orientupis

iberibárbaros indo ciganagôs

somos o que somos

inclassificáveis”

A música representa um ponto de vista segundo o qual:

Escolher uma resposta.

a. a miscigenação permite uma categorização racial bem definida.

b. os índios são a principal categoria étnico-racial brasileira.

c. o Brasil apresenta uma classificação racial baseada na ideia de origem.

d. o Brasil é um país profundamente miscigenado, no qual é difícil estabelecer classificações étnico-raciais.

e. os brasileiros apenas se classificam racialmente de acordo com as categorias do IBGE.

Question 4

De acordo com as diferenciações propostas, na década de 1950, por Oracy Nogueira acerca das diferenças entre o racismo praticado no Brasil e nos Estados Unidos, é INCORRETO dizer que:

Escolher uma resposta.

a. nos Estados Unidos o preconceito racial é baseado na origem e, no Brasil, na marca ou cor dos indivíduos.

b. no Brasil, a condição social de um indivíduo influi no modo como ele é racialmente definido.

c. nos Estados Unidos nunca houve preconceito racial contra negros.

d. nos Estados Unidos, a discriminação se dá com base em argumentos biológicos.

e. no Brasil, a definição racial é, frequentemente, feita de modo descritivo por meio de um amplo espectro de cores.

Question 5

Nos últimos anos muitas políticas de ação afirmativa foram implementadas por universidades, como a Uerj, em 2003, e a UnB, em 2004. Em 2012, o governo federal propôs uma política mais ampla de ação afirmativa, alterando o processo seletivo de todas as universidades federais. Sobre as ações afirmativas, é correto dizer que:

Escolher uma resposta.

a. elas apenas podem ser aplicadas por meio das cotas.

b. elas podem ter por critérios

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