COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II
Casos: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO II. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: GabOlivr • 4/10/2014 • 1.702 Palavras (7 Páginas) • 1.064 Visualizações
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
Correta
Na tirinha a seguir, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para:
Resposta Selecionada:
e.
criticar a falta de perspectiva do pai.
Respostas:
a.
condenar a prática de exercícios físicos.
b.
valorizar aspectos da vida moderna.
c.
desestimular o uso das bicicletas.
d.
caracterizar o diálogo entre gerações.
e.
criticar a falta de perspectiva do pai.
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.
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Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
a.
O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula.
Respostas:
a.
O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula.
b.
O contexto mediado da charge relaciona-se à história do país, em especial à história da corrupção política.
c.
O contexto da charge exige do leitor conhecimento de mundo e capacidade de inferência.
d.
A linguagem da charge é uma paráfrase da obra Flora brasiliensis, produzida entre 1840 e 1906.
e.
O efeito de sentido encontra-se na relação entre o gênero textual – charge – e o tipo de discurso – jornalístico.
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Comentário: Uma charge de jornal sempre se refere a fato noticiado no mesmo dia, assim, a charge em questão trata de uma notícia contemporânea veiculada na mídia. Por isso é difícil para o leitor, em uma época bem posterior a sua publicação, recuperar essa notícia. O contexto imediato da charge é sabido quando o leitor toma conhecimento da notícia e da charge na mesma época em que elas foram publicadas.
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
Correta
Resposta Selecionada:
c.
Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso.
Respostas:
a.
O texto sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de transporte, sujeira e alagamento.
b.
É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do jovem, pela mascote em sua mão e pelo círculo vermelho, que sugere a bandeira nacional japonesa.
c.
Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso.
d.
O texto permite a identidade ideológica do autor, que revela a destruição dos aspectos materiais, mas abre discussão para o salvamento dos aspectos ideológicos e culturais do Japão.
e.
O símbolo da radiação aparece no canto inferior à direita da ilustração e sugere a importância dada pelo autor ao problema das usinas nucleares e à dissipação de sua radioatividade.
Feedback da resposta:
Comentário: O texto tem um contexto imediato e exige do leitor conhecimento social, histórico, sobre o assunto do texto. Somente com esse conhecimento o leitor terá de fato compreensão sobre o que lê.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
Correta
A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição.
Resposta Selecionada:
b.
“Pedro não parou de bater na mulher.”
Respostas:
a.
“Eu vos declaro marido e mulher.”
b.
“Pedro não parou de bater na mulher.”
c.
“Declaro aberta a sessão.”
d.
“Estou com uma enxaqueca!”
e.
“João quebrou um prato.”
Feedback da resposta:
Comentário: Pelo enunciado podemos deduzir que Pedro batia na mulher.
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