COnstitui Um Bem De Capital
Trabalho Escolar: COnstitui Um Bem De Capital. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: tati.nnunes • 5/10/2014 • 1.415 Palavras (6 Páginas) • 812 Visualizações
1. O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é:
a) A pobreza.
b) O controle dos bens produzidos.
c) A escassez.
d) A taxação daqueles que recebem toda e qualquer espécie de
renda.
e) A estrutura de mercado de uma economia.
Solução:
A escassez é o problema fundamental da Economia, porque,
dadas as necessidades humanas ilimitadas, deve-se buscar a melhor
utilização dos recursos físicos escassos (fatores de produção, como
terra, capital e trabalho) na tentativa de suprir tais necessidades.
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2. Os três problemas econômicos relativos a “o quê”, “como”, e “para quem” produzir existe:
a) Apenas nas sociedades de planejamento centralizado.
b) Apenas nas sociedades de “livre empresa” ou capitalistas, nas quais o problema da escolha é mais agudo.
c) Em todas as sociedades, não importando seu grau de desenvolvimento ou sua forma de organização política.
d) Apenas nas sociedades “subdesenvolvidas”, uma vez que desenvolvimento é, em grande parte, enfrentar esses três problemas.
e) Todas as respostas anteriores estão corretas.
Solução:
Os três problemas econômicos relativos a “o quê”, “como” e
“para quem” produzir existem em todas as sociedades, não
importando seu grau de desenvolvimento ou sua forma de
organização política. Isso porque os recursos produtivos são escassos,
e as necessidades sempre se renovam, mesmo em países mais ricos.
3. Em um sistema de livre iniciativa privada, o sistema de preços restabelece a posição de equilíbrio:
a) Por meio da concorrência entre compradores, quando houver excesso de demanda.
b) Por meio da concorrência entre vendedores, quando houver excesso de demanda.
c) Por pressões para baixo e para cima nos preços, tais que acabem, respectivamente, com o excesso de demanda e com o excesso de oferta.
d) Por meio de pressões sobre os preços que aumentam a quantidade demandada e diminuem a quantidade ofertada e diminuem a demanda, quando há excesso de demanda.
e) Todas as alternativas anteriores são falsas.
Solução:
O sistema de preços na livre iniciativa privada restabelece o
equilíbrio tanto pela concorrência entre compradores, quanto entre
vendedores (alternativas a e b incompletas). Quando ocorre excesso de
oferta, os preços são pressionados para baixo, de forma a diminuir a
quantidade ofertada e aumentar a demandada. Quando há excesso de
demanda, os preços são pressionados para cima, de forma a
aumentar a quantidade ofertada e diminuir a demandada. Portanto, a
alternativa c é falsa, sendo correta somente a alternativa d.
4. A “Curva de Possibilidades de Produção” é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados (escassez) e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra:
a) Os desejos dos indivíduos perante a produção total desses dois bens.
b) A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total
da mão-de-obra.
c) A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos
indivíduos dessa sociedade.
d) Quanto se pode produzir dos bens com as quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada tecnologia.
e) A impossibilidade de atender às necessidades dessa sociedade, visto que os
recursos são escassos.
Solução:
A “Curva de Possibilidades de Produção” (ou Curva de
Transformação) mostra quanto se pode produzir dos bens com as
quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada
tecnologia.
5. Dada a curva de possibilidades de produção, aponte a alternativa errada:
a) A economia não pode atingir B, com os recursos de que dispõe.
b) O custo de oportunidade de passar de C para D é zero.
c) O custo de oportunidade de aumentar a produção de X em 5, a partir do
ponto E, é igual a 2 unidades de Y.
d) Nos pontos C e D, a economia apresenta recursos produtivos
desempregados.
e) Somente as alternativas a, b e d estão corretas.
Solução:
O custo de oportunidade é o grau de sacrifício da sociedade, ao
aumentar a produção de um bem, medido em termos da produção
alternativa sacrificada. Por exemplo, no gráfico, o custo de
oportunidades de produzir-se mais 2 unidades de Y são as 5 unidades
de X sacrificadas. Analogamente, o custo de oportunidade
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