Calculo
Dissertações: Calculo. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: diegomaranata • 15/3/2015 • 3.302 Palavras (14 Páginas) • 164 Visualizações
Calculo numerico
Enviado por Wex0rt 05/12/2013 3351 Palavras
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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia Elétrica
1ª Série
Cálculo Numérico
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
� Favorecer a aprendizagem.
� Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
� Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
� Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
� Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
� Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
� Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
� Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Gesiane de Salles Cardin Denzin
Faculdade Anhanguera de Limeira
Engenharia Elétrica - 1ª Série - Cálculo Numérico
Gesiane de Salles Cardin Denzin
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COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
� Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.
� Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.
� Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
Produção Acadêmica
Entregar ao professor da disciplina, impressos, os relatórios gerados em cada etapa,
com a resolução passo a passo de todos os exercícios propostos nas etapas, justificando por
meio dos cálculos realizados, o porquê de cada afirmação ter sido considerada certa ou errada:
• Relatório 1 – Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico.
• Relatório 2 – Sistemas de Numeração e Erros.
• Relatório 3 – Solução Numérica de Sistemas de Equações Lineares – parte 1.
• Relatório 4 – Solução Numérica de Sistemas de Equações Lineares – parte 2.
Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em
equipes de quatro a cinco participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da
disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
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