Celso Antunes

O vídeo “Trabalhando com Projetos” de Celso Antunes

Trabalho com projeto ganhou um lugar de maior interesse na sala de aula quando os pesquisadores documentaram o que os professores há muito já sabiam: os alunos participam mais quando têm a chance de se aprofundar em problemas desafiadores e, às vezes, bastante confusos que se assemelhem à vida real. O trabalho com projeto vai além, despertando o interesse dos alunos.

O vídeo “Trabalhando com Projetos” de Celso Antunes aborda a forma de como trabalhar com projetos e ainda assim fazer com que o aluno aprenda, pois segundo o mesmo só podemos transformar a ação educacional através de projetos, que possuam qualidade e essência e assim fazer com que a criança aprenda de forma prática.

Quando o professor trabalha com projetos faz com que os alunos sejam atuantes, pesquisadores e passe até mesmo a elaborar seus projetos de vida. Os alunos passam a aplicar aquilo que sabem e o professor passa ser um mediador e não o proprietário da informação. Ao trabalhar com projetos, a primeira coisa que o professor deve ter em mente é o objetivo, ou seja, o porquê daquele projeto.

Celso Antunes apresenta os passos de um projeto que são eles:

 Objetivo: tendo em vista como ponto central;

 Perguntas: que ascende curiosidade nos alunos;

 Fontes: nunca esquecer os livros;

 Fases: o projeto tem que ter começo, meio e fim;

 Cronograma: fase para que o projeto se concretize;

 Habilidade operatória: que são formas de pensamento, tipos de reflexão que leva o aluno a ver diferente aquele projeto;

 Ideias principais: apresentação para resgata as ideias principais do projeto;

 Linguagem: todas as inteligências do aluno;

 Contextualização: trazer o projeto para o contexto do aluno;

 Linha do tempo e avaliação.

Enfim, apresenta formas de trabalhar o ensino através de projetos, sendo o professor responsável para instruir e conduzir seus alunos a ação do projeto, e o aluno, atua envolvendo-se com pesquisas e assumindo posições distintas.