Contabilidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

ADMINISTRAÇÃO

Azincleve Santos Strasser de Souza 3339550700

Gislaine Joanna Bacca Surdi 2626484094

Graziela Martins 3339545786

Maria Jaqueline Pietruchalek Garlliani 2380479552

Rafaela Lenhardt Silva 2606481202

ATPS DE

CONTABILIDADE FINANCEIRA - INTERMEDIÁRIA

Professor Carlos Alberto Schroeder

Professora Ma. Simone Maria Menezes Dias

nome tutor a distancia

Jaraguá do Sul/SC

Setembro/2012

Contabilidade Intermediária

Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas, do Curso de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp.

Jaraguá do Sul/SC

Setembro/2012

Introdução

Contabilidade é a ciência que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e variações, tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que os afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira.

Assim, com este estudo buscamos aprofundar nossos conhecimentos desenvolvendo as competências e habilidades, conforme as diretrizes de um contador/administrador, procurando e reconhecendo os problemas de forma estratégica e produtiva buscando soluciona-los. No desenvolver deste trabalho iremos aprofundar nossos conhecimentos sobre a sobre a Apuração do Resultado do Exercício – ARE, Balancete de Verificação, entender os conceitos e os princípios Regime de Caixa e Regime de Competência, elaborar o lançamento contábil de uma operação de contratação de seguro, com base nas informações repassadas por nossas tele – aulas e nosso PLT. Aprimorando nosso conhecimento em relação a Contas Redutoras do Ativo, praticar a exaustão, depreciação e amortização, Provisão para Créditos de Liquidação Duvidosa – PCLD, e reforçar os conhecimentos em relação a folha de pagamento e a legislação trabalhista.

ETAPA 01

Passo 1 – Leitura PLT para aprimorar os conhecimentos e auxiliar na resolução do problema.

Passo 2 – Elaborar o balancete de verificação da companhia BET, empresa prestadora de serviços, de acordo com a tabela 1, em anexo no final do trabalho.

Contas Débito Crédito

Receitas de Serviços 477000,00

Duplicatas Descontadas 57000,00

Fornecedores 90000,00

Duplicatas a receber 180000,00

Veículos 45000,00

P.C.L.D. 33000,00

Despesas com vendas 27000,00

Duplicatas a pagar 54000,00

Empréstimos de L. P. 45000,00

Reserva de lucros 60000,00

Despesas de depreciação 37500,00

Despesas de salários 189000,00

Despesas com impostos 52500,00

Capital social 294000,00

Duplicatas a pagar 6000,00

Móveis x utensílios 285000,00

Equipamentos 270000,00

Disponível 30000,00

Total 1.116.000,00 1.116.000,00

Passo 3 – Apresentar o lucro apurado pela Companhia Beta, antes do imposto de renda e da contribuição social sobre o lucro.

+ Receitas de serviços 477000,00

- Despesas com vendas 27000,00

- Despesas de depreciação 37500,00

- Despesas com salários 189000,00

- Despesas com impostos 52500,00

= Result. apurado antes do IR/CSL 171.000,00

Passo 4 - Calcular o total do ativo circulante em 31/12/2010.

Circulante

Disponível 30000,00

Dupl. Descontadas (-)57000,00

Duplicatas à Receber 180000,00

P.C.L.D (-)33000,00

120.000,00

ETAPA 2

Passo 1 – Ler a Resolução CFC N.º 1.282/10, de 28/05/2010 (que altera a Resolução CFC n.º 750/93), no que tange ao Princípio da Competência. Disponível em: <http://www.cfc.org.br>. Acesso em: 15 maio 2012.

“Art. 9º O Princípio da Competência determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento.”

“Parágrafo único. O Princípio da Competência pressupõe a simultaneidade da confrontação de receitas e de despesas correlatas.”

Passo 2 - Pesquisar os conceitos que definem o Regime de Caixa e o Regime de Competência, nos livros de contabilidade financeira. Elaborar um resumo de uma página, explicando o conceito dos regimes pesquisados. Citar também três exemplos de eventos que demonstrem que a sobra do dinheiro no caixa não é sinônimo de lucro.

RESOLUCAO CFC N 1282/10:

O Regime de competência é a forma