Direto Administrativo E Do Trabalho

ADERNO 5 Pro funcionário Pratiques

1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e o governo a flexibilizar as leis trabalhistas, ou seja, acabar com alguns direitos. Faça uma pesquisa e investigue quais leis trabalhistas estão ameaçadas pela chamada “flexibilização das leis trabalhistas”.

flexibilização não é ideia dos trabalhadores, mas das classes dominantes. Não se imaginem que estas não fariam pensando no bem estar dos menos favorecidos. Os trabalhadores têm perdido empregos, salários e garantias, alguém ganha, e o ente beneficiado é o capital. 2 – Em sua escola, o professor de História trabalha com os alunos a Revolução Industrial e a Francesa? Entreviste-o e registre no memorial os principais conteúdos da aprendizagem dos alunos.

R: Na escola onde trabalho a professora Rosinha tem explicado a importância da Revolução Francesa e Industrial para os dias de hoje. Segundo ela, a revolução, foi que deu um novo rumo ao mundo. Após a revolução francesa, muitos países tornaram se independentes, fortalecendo a indústria, fazendo com que a economia se desenvolvesse, alcançando novos patamares.

3 - Você estudou também no Módulo 2 que a escravidão foi extinta no Brasil em 1888. No entanto, a grande imprensa denuncia constantemente a existência de trabalho escravo em nosso país. Faça uma pesquisa no Ministério do Trabalho como o Governo Federal vem combatendo o trabalho escravo. Investigue também em quais regiões do país ocorre uma maior incidência desse tipo de exploração. Procure saber se em sua cidade se em seu município existe esse tipo de ocorrência. Você tem notícia de trabalho escravo no Brasil nos dias de hoje? Se possível, recorte algum texto de jornal ou revista e cole em seu memorial.

Sim; a imprensa tem denunciado varias empresas que vem mantendo empregados em modo de trabalho escravo. Isso aconteceu em fazendas, frigoríficos e vários outros setores, inclusive em Colíder/MT o frigorífico já foi denunciado a Ministério do Trabalho por essa pratica criminosa.

4 – Faça uma entrevista com uma pessoa que se mudou do interior para a cidade grande. Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar à nova realidade? Anote os resultados no seu memorial.

R: Entrevistei a a minha filha Daniela Jaickes que mudou para Pontes e Lacerda a dois anos atrás e ela pode cultivar suas plantas como abóboras, melancias, mandioca, criar galinhas caipiras, etc. porque o espaço e muito pequeno. Sente falta do gado leiteiro, dos pássaros que cantavam sem parar, do riozinho para pescar a tarde, das.

1 - Faça uma pesquisa sobre as biografias de Durkheim, Marx e Engels. Procure verificar a trajetória dessas vidas, onde nasceram, a origem social, o que os motivou a construir suas ideias e obras, o que defendiam, como pensavam o mundo. Verifique na biblioteca de sua escola. A internet também é uma boa opção de pesquisa.

Émile Durkheim nasceu em Épica, na Lorena, no dia 15 de abril de 1858. Descendente de uma família judia. Iniciou seus estudos filosóficos na Escola Normal Superior de Paris, indo depois para Alemanha. Ainda menino decidiu não seguir o caminho dos familiares levando, pelo contrário, uma vida bastante secular. Em sua obra, por exemplo, explicava os fenômenos religiosos a partir de fatores sociais e não divinos. Tal fato não o afastou, no entanto, da comunidade judaica. Muitos de seus colaboradores, entre eles seu sobrinho Marcel Maus formaram um grupo que ficou conhecido como escola sociológica francesa. Entrou na É cole Normal Supérieure em 1879 juntamente com Jean Juarez e Henri Bérgson. Durante estes estudos teve contatos com as obras de August Comte e Herbert Spencer que o influenciaram significativamente na tentativa de buscar a cientificidade no estudo das humanidades. Suas principais obras são: Da divisão do trabalho social, As regras do método sociológico, O suicídio, Formas elementares da vida religiosa, Educação e sociologia, Sociologia e filosofia. Morreu em Paris em 15 de novembro de 1917 e encontra-se sepultado no Cemitério do Montparnasse na capital francesa Marx foi o segundo de nove filhos , de uma família de origem judaica de classe média da cidade de Tresveres, na época no Reino da Prússia. Sua mãe, Enriste Ressurge (1788–1863), era judia holandesa e seu pai, Hershey Marx (1777–1838), um advogado e conselheiro de Justiça. Hershey descende de uma família de rabinos, mas se converteu ao cristianismo luterano em função das restrições impostas à presença de membros de etnia judaica no serviço público, quando Marx ainda tinha seis anos. Seus irmãos eram Sophie (1816-1886), Hermann (1819-1842), Enriste (1820-1845), Louise (1821-1893), Emile (1824-1888 - adotada por seus pais), Caroline (1824-1847) e Eduard (1826-1837).Em 1830, Marx iniciou seus estudos no Liceu Friedrich Wilhelm, em Tresveres, ano em que eclodiram revoluções em diversos países europeus. Ingressou mais tarde na Universidade de Bonn para estudar Direito, transferindo-se no ano seguinte para a Universidade de Berlim, onde o filósofo alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel, cuja obra exerceu grande influência sobre Marx, foi professor e reitor. Em Berlim, Marx ingressou no Clube dos Doutores, que era liderado por Bruno Bauer. Ali perdeu interesse pelo Direito e se voltou para a Filosofia, tendo participado ativamente do movimento dos Jovens Hegelianos. Seu pai faleceu neste mesmo ano. Em 1841, obteve o título de doutor em Filosofia com uma tese sobre as "Diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e Espiculo". Impedido de seguir uma carreira acadêmica, tornou-se,