ESCOLA CRECHE MUNICIPAL POMPÍLIO BARRETO

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ESCOLA CRECHE MUNICIPAL POMPÍLIO BARRETO

DIREÇÃO: LUCIENE DUNGA DOS SANTOS

COORDENADORA PEDAGÓGICA; ÉRICA VALDINÉIA DOS SANTOS OLIVEIRA

FOLCLORE

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BRASILEIRO

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GONGOGI

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2022

DATA CONCLUÇÃO DO PROJETO

(UMA SEMANA): DE 22 À 26 de Agosto

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FOLCLORE/JUSTIFICATIVA

O Dia do Folclore Brasileiro é celebrado anualmente no dia 22 de agosto. (Decreto no. 56747 de 17/08/1965). O Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares transmitidos em geração a geração. Assim levando em consideração a importância das manifestações culturais na vida da população e a necessidade de sua preservação, pretendemos através deste Projeto folclore educação infantil promover o desenvolvimento integral do aluno, por meio de atividades lúdicas e educativas, auxiliando para que estabeleçam uma relação com o passado e o presente. O folclore Brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, adivinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios ,e ditos popular, artesanato ,frases de para-choque de caminhão, trava-língua ,comidas e remédios caseiros, crendices e superstições, literatura (personagens), poemas e  outros ,que precisam ser reconhecidos, pois o folclore é o meio que povo tem de reconhecer o mundo. Conhecendo o  folclore de uma país ,de sua cidade ,podemos compreender o seu povo.

OBJETIVOS

OJETIVO GERAL: Conhecer os personagens do folclore brasileiro a fim de resgatar nossa cultura; Criar estratégias de ensino que levem as crianças a compreender o folclore, por meio de atividades lúdicas e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado; Colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular; Estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade; Incentivar o gosto pela leitura, canto, danças ,brinquedos e brincadeira; Apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro; Respeitar as diferenças; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Confeccionar murais, cartazes e vídeos, despertando a importância do folclore; Desenvolver o gosto pela música, pela dança e por ouvir histórias; Incentivar a escrita nas suas diversas modalidades; Conhecer brinquedos e brincadeiras folclóricas relacionando com as da atualidade. Estimular as brincadeiras lúdicas com as crianças; Participar de atividades folclóricas, reconhecendo e respeitando as diferenças culturais;

DESENVOLVIMENTO

Jogos e brincadeiras Ligar ponto Músicas Dança; Recorte e colagem; Frantoche; Desenhos para coloriri; Contação de história; Dobradura; Mascaras; Arte com eva; Adinha de conversas;  leitura de lendas ( diversas).  parlenda; Trava língua;   adivinhações; Cantigas. Cruzadinha; Adivinhas;

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados de forma qualitativa ,por meio de registro descritiva e fotos das formas de expressão das crianças, de seu desenvolvimento nas atividades individual, coletiva, servindo como um instrumento de acompanhamento do trabalho que ajudará na avaliação e no replanejamento da ação educativa.  .

CULMINANCIA

Exposição dos trabalhos manuais criados pelos alunos (desenhos, pinturas, dobraduras, fantoches, etc) Mural de Fotos (expor fotos dos alunos em diferentes etapas do Projeto folclore educação infantil) –  Internet grupo de WatssApp. Exposição para os pais, do Projeto folclore educação infantil, através de fotos, materiais de pesquisa, materiais coletados e confeccionados pelas crianças e apresentações;

RECURSOS

Livros e revistas (fontes de informação), sucata, papéis coloridos, cola, tesoura, Cds com histórias e cantigas, brinquedos, fantasias, celular, notbook ,  fotográfias. papeis coloridos,EVA,cola gliter; Canetas, lápis de cor, tinta guache Material de multimídia Barbante,balões. Cartolina,Papel madeira,papel ofício A4 etc (material já disponível na escola) – importante cada professor providenciar o necessário para cada atividade;

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