Escola E Sociedade

QUESTÃO 01

Analise as afirmativas que seguem, com relação à concepção pedagógica reprodutora.

I) O aluno, nessa concepção, adquire o hábito de tomar notas e memorizar, além de ter atitudes passivas e falta de atitudes críticas;

II) A relação professor-aluno é de extremo equilíbrio, ou seja, é horizontal, e não imposta.

III) Os castigos são comuns aos alunos que não obedecem ao professor paramanter a ordem, bem como a reprovação é a maior forma de punição aos alunos que não aprendem ou que não obedecem.

São corretas as assertivas:

III, apenas

I, II e III

I e III, apenas

II, apenas

I e II, apenas

QUESTÃO 02

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, estabelecendo a relação de cada pedagogia ao modo como concebe os conteúdos de ensino:

(1) Pedagogia liberal tradicional

(2) Pedagogia liberal renovada progressista

(3) Pedagogia liberal tecnicista

(4) Pedagogia progressista libertadora

(5) Pedagogia progressista crítico-social dos conteúdos

( ) É considerado conteúdo de ensino apenas o que é redutível ao conhecimento observável e mensurável.

( ) Os conteúdos são separados da vivência do aluno e da realidade social, valendo pelo valor intelectual.

( ) Os conteúdos são chamados de “temas geradores” e são extraídos da problematização da prática de vida dos alunos.

( ) Os conteúdos são valorizados, mas não basta que sejam apenas bem ensinados; é preciso que se relacionem à sua significação humana e social.

( ) Os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que o aluno vivencia, visando o desenvolvimento cognitivo.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

4-5-3-1-2

4-2-3-1-5

5-3-1-4-2

3-4-1-5-2

3-1-4-5-2