Estágio Regency das relações com as disciplinas do curso

SUMÁRIO

Estágio Supervisionado....................................................................................................

Cronograma Curricular de Estágio Supervisionado.........................................................

Identificação da Estagiária...............................................................................................

Introdução....................................................................................................................06

Indentificação do Estabelecimento de Ensino.............................................................. 07

Caracterização da Comunidade....................................................................................08

Metodologia..................................................................................................................09

Sala de Aula.................................................................................................................10

A Relação Professor Aluno.......................................................................................... 11

Relação do Estágio de Regência com as Disciplinas do Curso.................................... 12

Atividade 1 Orientação e discussão do estágio............................................................13

Atividade 2 Apresentação da estagiária na Unidade Escolar....................................... 14

Atividade 3 Projeto Político Pedagógico......................................................................15

Atividade 4 Entrevista com o coordenador Pedagógico...............................................16

Atividade 5 Levantamento dos Objetivos e da organização didática da Ed. Infantil... 17

Atividade 6 Apresentação da estagiária aos professores da Educação Infantil............18

Atividade 7 Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente 19

Atividade 8 Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária....... 20

Atividade 9 Observação do espaço destinado à Educação Infantil...............................21

Atividade 10 Observação de brincadeira desenvolvida com as crianças.......................22

Atividade 11 Observação de roda de história com as crianças da Ed. Infantil.............. 23

Atividade 12 Observação de roda de conversas .........................................................24

Atividade 13 Observação de ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música.....25

Atividade 14 Observação de ativ. Realizadas que envolvem cuidados com o corpo....26

Atividade 15 Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido na Educação Infantil....27

Atividade 16 Elaboração das considerações finais do estágio, conforme item 9...........28

Referências.................................................................................................................29

Anexos.......................................................................................................................30 

I - APRESENTAÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas na escola EMEI Leila Diniz, localizada à rua Peroba Rosa, nº 13, Jardim Miragaia, São Miguel- São Paulo, com carga horária de 100 horas. Sendo 10 horas de atividade de orientação e discussão do estágio e 90 horas na escola em horários alternados com observação em sala de aula e toda rotina da escola.

O estágio de observação tem como objetivo, a aplicação da teoria passada no curso de pedagogia, observações no processo do ensino aprendizagem em sala de aula e do ambiente escolar como um todo.

A prática é de extrema importância na formação do professor, como vivenciar diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula, a interação professor aluno, os métodos de avaliação e os recursos técnicos utilizados.

 

II – IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Emei Leila Diniz

Rua Peroba Rosa, 13 Jd. Miragaia – Cep 08161-310

Fone: 2135-3633

Email: emeildiniz @prefeitura.sp.gov.br

Criação/denominação/autorização

A Emei Leila Diniz foi criada em 1985 pelo Decreto 21.038 com o nome de Emei Jardim Miragaia, chegando a denominação atual pelo Decreto 21.039 em 28/06/1985. O início do funcionamento do ano letivo aconteceu em julho de l985 com 14 salas funcionando com média de 16 alunos por sala. Para atender os pais que trabalhavam fora, parte dos alunos eram atendidos por 12 horas diárias. Essa modalidade de atendimento permaneceu até 1990. A partir dessa data o atendimento passou a ser de 08 horas, até 1997. Com o crescimento da demanda em 1998 a escola, passou a atender em 03 turnos diários.

Hoje funcionamos com 14 turmas, distribuídos em dois turnos sendo: 7 turmas no período manhã e sete turmas no período da tarde.

Público alvo

O atendimento da demanda abrange crianças de outras comunidades, pois algumas Emeis vizinhas não oferecem primeiro estágio, daí a necessidade de atendimento a essas crianças através do transporte escolar gratuito – Teg, normalmente são famílias