FAMÍLIA E ESCOLA BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDO CIDADÃO

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA

ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA

DO ENSINO SUPERIOR

FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDO CIDADÃO

ARACAJU

                                                         2015

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA

ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA

DO ENSINO SUPERIOR

        

FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDOCIDADÃO

Jose E vangelista

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Didática do Ensino Superior.

Orientador. Profª. Msc: Analice Marinho

ARACAJU

2015

FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDOCIDADÃO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Didática do Ensino Superior.

Nota:

PARECER

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Aracaju, ____ de ___________ de ______

Professora Analice Marinho

Mestre em Educação (UFS/NPGED).

Especialista em Ensino de História e Didática e Metodologia e Ensino Superior (FSLF).

Orientadora

Orientador / Examinador

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Folha de autoria

Folha da biblioteca

FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDOCIDADÃO

José Evangelista^[1]

Resumo

Este artigo discute sobre a família, por ser esaa o grupo responsável pela realização da socialização primária do educando e influenciar na formação dos cidadãos. Buscando analisar a presença dessa na sociedade, o presente artigo tem como objetivo principal abordar as questões mais importantes ao estudo da temática “Família” e “Escola”, procurando ressaltar especificamente como estas instituições educativas servem de base para a construção de um educando-cidadão. Considerando a família como célula-mãe da sociedade, seja no ambiente familiar ou escolar, concluímos que o afeto ainda é o melhor aliado, por fornecer ao ser humano a segurança necessária para que este seja mais tarde ético e feliz. 

Palavras-chave: Família. Escola. Afeto. Sociedade. Aprendizado^[a].

Título em inglês

ABSTRACT

Thisarticlewasfocusedonthefamily, as thisisthegroupresponsible for performingprimarysocializationofeducatingandinfluencingtheformationofcitizens. Seekingtoanalyzethepresenceofthissociety ,thisarticleaimstoaddressthemostimportantissuestostudythetheme " Family" and "School" , tryingto point out specificallyhowtheseeducationalinstitutions are thebasis for theconstructionof a student -citizen . Consideringthefamily as themothercellofsociety ,whether in thefamilyorschoolenvironment , loveis still thebestally for providinghumansecuritynecessary for it tobe later ethicalandhappy.

Keywords: Family. School. Society. Affection. Learnin^[b]g^[c].

1. Introdução

Entende-se que a educação formal ou informal apóia o processo de ensino aprendizagem do educando, bem como a conjuntura social e familiar pode desencadear problemas de aprendizagem e a carência afetiva provoca inúmeros distúrbios emocionais.

A análise do ciclo evolutivo é primordial para entender a situação atual. Daí a necessidade de se pesquisar a evolução da família no contexto social para melhor entender e saber lidar com os novos padrões estabelecidos e condutas adotadas neste mundo pós-moderno.  

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