FICHAMENTO SOBRE O LIVRO "A Importância da Leitura" DE PAULO FREIRE

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTA CATARINA

VICTORIA CUNHA FARAH

FICHAMENTO SOBRE O LIVRO

“A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE

JOINVILLE, 2014

VICTORIA CUNHA FARAH

FICHAMENTO SOBRE O LIVRO

“A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE

Fichamento de conceitos e citações com base no livro de Paulo Freire

Universidade Católica de Santa Catarina

Prof. Simone

JOINVILLE, 2014

Fichamento

1. Nome completo do autor do fichamento: Victoria Cunha Farah

2. Referenciar obra / artigo / ensaio em fichamento: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. 1 ed. São Paulo: Moderna, 2003. 45p.

3. Destaques

PÁGINA DESTAQUES CONFORME O REFERENTE

(OU CITAÇÕES) CONSIDERAÇÕES

(COMENTÁRIOS, REFLEXÕES)

9 “Em sociedade que exclui dois terços de sua população e que impõe ainda profundas injustiças a grande parte do terço para o qual funciona, é urgente que a questão da leitura e da escrita seja vista enfaticamente sob o ângulo da luta política a que a compreensão cientifica do problema traz sua colaboração.” APRESENTAÇÃO

O autor inicia comentando o processo de compreensão crítica do ato de ler em sua vida e como ocorre a compreensão de um texto a ser alcançada pela sua própria leitura crítica que implica a percepção nas relações entre um texto e o contexto.

13 " A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto."

24 "A decifração da palavra fluía naturalmente da leitura do mundo particular." CAP. 1 – A IMPORTÂNCIA NO ATO DE LER.

Esclarece que a leitura de todas as pessoas precede a leitura de palavra, onde a importância da leitura na alfabetização é papel fundamental na construção da história de um indivíduo.

31 "Os alunos não tinham que memorizar mecanicamente a descrição do objeto, mas apreender a sua significação profunda."

39 “Os cadernos não são nem poderiam ser livros neutros. É que, na verdade, o contrário da manipulação nem é a neutralidade impossível nem o espontaneísmo. O contrário da manipulação, como do espontaneísmo é a participação crítica