GESTÃO DE PRÁTICA DE SUPERMERCADOS DE AMIGÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E COMUNICAÇÃO

ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

PRÁTICAS DE GESTÃO NO SUPERMERCADO AMIGÃO

ASSIS – SP

2014

Fernanda Damini Gimenes

Gabriel de Almeida Nunes

João Silvério Nicolosi

José Felipe Alves Teixeira

Lara Fadel Leandro

Luciano de Goés Guazelli

PRATICA DE GESTÃO NO SUPERMERCADO AMIGÃO

MÉDIO PORTE

Atividades Práticas Supervisionadas – APS – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 2º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista sob orientação de professores do semestre.

ASSIS – SP

2014

INTRODUÇÃO.................................................................................................04

2. Perfil da Organização............................................................................................05

Apresentção da empresa..................................................................................05

Força de trabalho ...................................................................................................05

Produtos e clientes..............................................................................................06

2.4 Principais concorrentes da orgnização........................................................07

Revisão Conceitual, Identificação de Praticas e analises .......................08

Considerações finais.........................................................................................08

Foto da empresa...............................................................................................09

INTRODUÇÃO

Como consta do Projeto Pedagógico do curso, as Atividades Praticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento- adquirido em sala de aula – á realidade.

As Atividades Praticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização