Gestão

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Gestão de Recursos Humanos

3ª Série

Gestão de Pessoas

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações quesimulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para asua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marta Regina Garcia Cafeo

Faculdade Anhanguera de Bauru

.

CST em Gestão deRecursos Humanos - 3ª Série - Gestão de Pessoas

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades queconstam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a

seguir.

O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento

dos subsistemas de gestão de pessoas, tais comorecrutamento e seleção, cargos e

salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de

pessoal, benefício.

Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas eestratégias utilizadas

na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange

ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a

negociação.Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

•

organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5...

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3ª Série

Gestão de Pessoas

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações quesimulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para asua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marta Regina Garcia Cafeo

Faculdade Anhanguera de Bauru

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