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Gestão De Desempenho

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Por:   •  6/10/2014  •  Resenha  •  439 Palavras (2 Páginas)  •  179 Visualizações

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A Educação passa a ter um papel fundamental para que se possa atingir um grau de

competitividade e modernidade compatível com as exigências do atual mundo de negócios.

Neste sentido, as empresas devem adotar um sistema de Educação Estratégica para que

consigam desenvolver com eficácia seus talentos humanos.

Verifica-se que o foco sai do processo produtivo e passa às pessoas, reconhecendo o seu

papel estratégico em novo contexto, no qual o que realmente importa é o conhecimento.

A abordagem principal recai sobre o tema Educação Corporativa entendida como um

processo de ensino-aprendizagem contínuo alinhado às práticas organizacionais que

possibilita o desenvolvimento de competências que constituirão a base da vantagem

competitiva dos negócios.

Educação corporativa representa uma nova dimensão da função Treinamento e

Desenvolvimento nas organizações, à medida que se constata cada vez mais a necessidade de

agregação de valor aos negócios.

Neste sentido, os perfis profissionais demandados pelas organizações se alteram

continuamente. Meister (1999) identifica sete competências básicas dos indivíduos que são

cada vez mais requisitadas pelas organizações: aprender a aprender; comunicação e

colaboração; raciocínio criativo e solução de problemas; conhecimento tecnológico;

conhecimento de negócios globais; desenvolvimento de liderança; e autogerenciamento da

carreira.

As pessoas são cada vez mais exigidas, devendo apresentar uma postura voltada ao

autodesenvolvimento e aprendizagem contínua. A fim de obter esse novo perfil de trabalhador

é imperativo que as organizações privilegiem o desenvolvimento de atitudes, posturas e

habilidades e não somente a aquisição de conhecimento técnico e instrumental.

As tendências citadas acima levam a um novo patamar na criação de vantagem

competitiva sustentável que é o comprometimento da empresa com a educação e o

desenvolvimento de todos aqueles envolvidos em sua cadeia de geração de valor. Desta

forma, torna-se cada vez mais evidente que a educação corporativa é um veículo eficaz para o

alinhamento e desenvolvimento dos talentos humanos pertencentes a esta cadeia, de acordo

com as estratégias empresariais.

Ao refletir sobre tal modelo de educação, Eboli (1999) verifica que a maioria dos

trabalhadores

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