Gestão De Pessoas
Casos: Gestão De Pessoas. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: marcelopp • 17/4/2013 • 1.470 Palavras (6 Páginas) • 539 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
CST em Gestão Hospitalar
3ª Série
Gestão de Pessoas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Gislaine Milena Casula Magrini
Faculdade Anhanguera de Bauru
.
CST em Gestão Hospitalar – 3ª Série - Gestão de Pessoas
Gislaine Milena Casula Magrini
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Equilíbrio emocional, autocontrole, visão sistêmica e estratégica, psicologia social,
capacidade de comando, organização e articulação de pessoas e meios.
Gerenciamento de pessoas em ambiente hospitalar.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2.
Elaboração de Plano de Ação, nas Etapas 3 e 4.
Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em
equipes de até 05 (cinco) componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o
acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes,
que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao
tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais
Padronização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
título da atividade;
nome do Tutor a Distância da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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Gislaine Milena Casula Magrini
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DESAFIO
A equipe deverá elaborar um Plano de Ação, a fim de apresentar estratégias para uma
boa relação com os empregados, para que o Gestor de Segurança Privada consiga ser
assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações.
Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é
a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na
palma da mão, celulares multifuncionais, robôs, e mais uma lista sem fim que
dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005)
Mediante
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