Gestão e automação de gestão

A

TIVIDADES

P

RÁTICAS

S

UPERVISIONADAS

Engenharia de Controle e Automação

1ª Série

Física I

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um proc

edimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas

, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a

prendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr

upo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requer

idas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situaç

ões que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desa

fio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução

.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender c

om desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Mauro Vanderlei de Amorim

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá d

esenvolvido as competências e

habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, des

critas a seguir.

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológ

icos e instrumentais à

engenharia;

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambi

ental;

Atuar em equipes multidisciplinares.

Participação

Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente

pelo aluno e, em parte, pelo

grupo. Para tanto, os alunos deverão:

•

organizar-se, previamente, em equipes no máximo de 6 participantes;

•

entregar seus nomes, RAs e

e-mails

ao professor da disciplina e

•

observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

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DESAFIO

Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmo

sférica) desenvolvido

no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Cam

pos destinado a operar em órbita

baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encont

ra em fase inicial denominado

SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verific

ados em voo. Os principais cálculos

a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas f

ísicas como: medição,

velocidade média, aceleração e equações do movimento.

Nas figuras apresentadas a seguir, pode-se ver o VS-40 e o satélite SARA.

Para maiores

informações sobre o projeto SARA, pode-se consultar o site do In

stituto de Aeronáutica e espaço

do Ministério da Defesa do Brasil. Disponível em: <

http://www.iae.cta.br/?action=sara

>.

Acesso em: 29 mar.2012

Figura 1 – Imagem do SARA

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