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Globalização E Exclusão: A Dialética Da Mundialização Do Capital

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Por:   •  23/9/2013  •  289 Palavras (2 Páginas)  •  327 Visualizações

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QUESTÃO 1

Habilidades a serem desenvolvidas

Operatória(s):

Compreender o conteúdo do texto;

Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero;

Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações.

Específica(s):

Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual;

Identificar as características do gênero.

DADOS DA QUESTÃO

Os novos ideólogos da modernização, a partir da dicotomia tradicional-moderno, como antigamente, apresentam-nos a sociedade ocidental industrializada, tecnologicamente avançada e moderna como um modelo ideal a ser seguido pelos países da periferia. No seu entender, a história é uma sucessão de etapas, ou estágios graduais que levam necessariamente ao desenvolvimento. Atualizando a teoria da modernização para os dias atuais, encontram-se os mesmos argumentos funcionalistas para explicar a exclusão social: os "integrados" no mundo globalizado são aqueles que conseguem incorporar atitudes, valores e novos padrões de comportamentos mais adequados ao usufruto das oportunidades que as sociedades capitalistas oferecem a todos os seus cidadãos. As variáveis psicossociais novamente são consideradas as determinantes fundamentais da inclusão social, sendo a educação, a principal delas. A Internet transforma-se numa palavra mágica com força persuasiva: todos devem "integrar-se" à rede mundial para participar da era global.

O texto acima foi extraído da introdução do artigo científico Globalização e Exclusão: A Dialética da Mundialização do Capital, de Tania Steren dos Santos, e apresenta características específicas deste gênero da esfera acadêmica. As abordagens demonstram o grau de focalização, no momento de elaboração do texto/parágrafo. Com base nesta afirmação e analisando as palavras grifadas, selecione a abordagem predominante e justifique sua escolha.

Abordagens:

Ideológica

Histórica

Funcionalista

Psicológica

Social

Psicossocial

Educacional

Tecnológica

Justificativa:

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