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Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo

Seminário: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  27/9/2013  •  Seminário  •  650 Palavras (3 Páginas)  •  432 Visualizações

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Objetivo do Desafio

Elaborar um memorial descritivo de cálculos, envolvendo o voo de um satélite

lançado por um veículo de sondagem (VS-40).

ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas)

 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo.

Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a

coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na

solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância

científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto.

Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o

conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer problema

parte de um sólido entendimento do conceito e posteriormente a aplicação correta da

expressão matemática adequada.

Para realizá-la, execute os passos a seguir.

Engenharia Mecânica - 2ª Série - Física I

Mauro Vanderlei de Amorim

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PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para

a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão).

Passo 2 (Equipe)

Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade

de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas.

Figura 5 – Pouso na água

Passo 3 (Equipe)

Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”. Disponível em:

<http://www.defesabr.com/Tecno/tecno_SARA.htm>. Acesso em: 28 mar. 2012.

Passo 4 (Equipe)

Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100

km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba,

realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a

segunda metade a 400 km/h. Determinar a velocidade média em todo o trecho. (O mapa

apresentado na figura 6 a seguir é apenas para ilustração).

Figura 6 - Mapa

ETAPA 2 (tempo para realização: 4 horas)

 Aula-tema:

Engenharia Mecânica - 2ª Série - Física I

Mauro Vanderlei de Amorim

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Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a

coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na

solução da situação problema. Através da leitura do texto, compreender a importância

científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto.

Para realizá-la, executar os passos a seguir.

Passo 1 (Equipe)

Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela

EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto

por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante

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