Guia um aluno para desenvolver seu próprio texto

Proporcionar ao aluno o contato com a pesquisa, através de uma produção textual que utilize como referência teórica, livros, jornais, revistas, artigos, monografias e teses.

ORIENTAÇÕES

O aluno deverá desenvolver um texto de própria autoria, discutindo os aspectos abordados no artigo “HSBC é multado em R$ 67,5 milhões por espionar funcionários, diz MPT-PR”, fazendo uma relação no âmbito da gestão de recursos humanos levando em consideração os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre.

Estrutura do trabalho

As orientações a seguir deverão ser seguidas:

Introdução – na introdução você deverá apresentar o objetivo do trabalho, mencionando as principais fontes que serão utilizadas para embasamento teórico das discussões.

Desenvolvimento (fundamentação teórica e discussão) – no desenvolvimento, você deverá fundamentar teoricamente e discutir, com base no artigo “HSBC é multado em R$ 67,5 milhões por espionar funcionários, diz MPT-PR” e a sua relação com a gestão de pessoas e os conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. Aponte e argumente os valores que não foram considerados pela empresa. Argumente sobre as estratégias da empresa que feriram os valores éticos dos funcionários. Argumente sobre a política adotada de afastamento do funcionário que geraram a ação.

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Segundo PERETTI, BRUNETTA e WERNER (2009), “Nesta sociedade tecnológica onde vivemos, a informação e o conhecimento são as novas armas no mercado, apenas as organizações com capacidade de produzir e disseminar informação de qualidade conseguirá sustentar vantagens competitivas. A mesma regra se aplica a uma pessoa dentro de uma organização, porém, como já vimos até agora, é necessário ter uma postura crítica e reflexiva frente aos avanços da tecnologia, pois freá-la é impossível”. A partir dessa citação de PERETTI, BRUNETTA e WERNER (2009), observamos o quanto a informação e o conhecimento são importantes para as empresas, sendo assim para a Produção Textual inclua os tópicos a seguir:

 Comente sobre o significado de “Sociedade da Informação e do Conhecimento”.  Quais são os benefícios trazidos pela “Sociedade da Informação e do Conhecimento”? (para as pessoas e para as empresas).  Quais as problemas trazidos pela “Sociedade da Informação e do Conhecimento”? (Ex.: perda da privacidade).

Considerações finais – neste tópico devem ser apresentadas as conclusões extraídas do trabalho desenvolvido, respondendo aos objetivos propostos no início, podendo apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros. Pode conter até duas páginas.

Bibliografia – citar a bibliografia utilizada e devidamente referenciada durante o trabalho.

Lembre-se: Será objeto de avaliação, além da teoria das disciplinas, a estrutura, coesão, coerência, objetividade e clareza do texto.

OBSERVAÇÕES

- Este trabalho deverá ser realizado individualmente. - Esta produção textual deve ter no mínimo três e no máximo cinco laudas, incluindo introdução, desenvolvimento e considerações finais. - Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações na sala do tutor.

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- O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.

ATENÇÃO: O prazo de inserção do trabalho escrito no sistema encerrará em 16/05/2014. Sugestão de bibliografia

DUCCI, Larissa Zamarian; OLIVEIRA, Elisete Alice Zanpronio de. Gestão de pessoas I. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2011. RAMPAZZO, Lisnéia Aparecida; RICIERI, Marilucia. Psicologia organizacional e do trabalho. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009.

A equipe poderá se orientar pelo seguinte livro texto:

BALTZAN P.; PHILLIPS A. Sistemas de informação. Porto Alegre: Bookman, 2012. BIANCHI, Eliane Maria Pires Giavina. Alinhando estratégia de negócio e gestão de pessoas para obtenção de vantagem competitiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-07102008-101426/>. Acesso em: 23 jan. 2012. DUCCI, Larissa Zamarian; OLIVEIRA, Elisete Alice Zanpronio de. Gestão de pessoas I. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2011. DUCCI, Larissa Zamarian; ELGENNENI, Sara Maria de Melo. Gestão de pessoas II. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009.

LACOMBE, Beatriz Maria Braga; TONELLI, Maria José. O discurso e a prática: o que nos dizem os especialistas e o que nos mostram as práticas das empresas sobre os modelos de gestão de recursos humanos. Rev. adm. contemp. [online], v. 5, n. 2, p. 157-174, 2001. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.1590/S1415-65552001000200008>. Acesso em: 15 jan. 2014. MOCHÓN, Francisco Morcillo. Princípios de economia. 8. ed. São Paulo: Pearson, 2009. PARKIN, Michael. Economia. 8. ed. São Paulo: Pearson, 2009. PERETTI, A. P.; BRUNETTA, N.; WERNER, I. Tecnologia e Desenvolvimento Humano. São Paulo, Pearson Education do Brasil, 2009.

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ROBBINS, Stephen Paul. Fundamentos do comportamento organizacional. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice