HISTORIA DA EDUCAÇAO: EDUCAÇÃO REALISTA
Monografias: HISTORIA DA EDUCAÇAO: EDUCAÇÃO REALISTA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: JESMA • 5/3/2015 • 279 Palavras (2 Páginas) • 959 Visualizações
A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório. Para
alguns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes,
para outros ela é a expressão teórica dos movimentos revolucionários.
A sua posição é notavelmente contraditória. De um lado, foi proscrita de
inúmeros centros de ensino. Foi fustigada, em passado recente, nas
universidades brasileiras, congelada pelos governos militares argentino, chileno
e outros do gênero. Em 1968, os coronéis gregos acusavam-na de ser disfarce
do marxismo e teoria da revolução. Enquanto isso, os estudantes de Paris
escreviam nos muros da Sorbone que "não teríamos mais problemas quando o
último sociólogo fosse estrangulado com as tripas do último burocrata".
Como compreender as avaliações tão diferentes dirigidas com relação a
esta ciência? Para esclarecer esta questão, torna-se necessário conhecer, ainda
que de forma bastante geral e com algumas omissões, um pouco de sua
história. Isto me leva a situar a sociologia - este conjunto de conceitos, de
técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social -
no contexto histórico que possibilitou o seu surgimento, formação e
desenvolvimento.
Este livro parte do princípio de que a sociologia é o resultado de uma
tentativa de compreensão de situações sociais radicalmente novas, criadas pela
então nascente sociedade capitalista. A trajetória desta ciência tem sido uma
constante tentativa de dialogar com a civilização capitalista, em suas diferentes
fases.
Na verdade, a sociologia, desde o seu início, sempre foi algo mais do que
uma mera tentativa de reflexão sobre a sociedade moderna. Suas explicações
sempre contiveram intenções práticas, um forte desejo de interferir no rumo
desta civilização. Se o pensamento científico sempre guarda uma
correspondência com a vida social, na sociologia esta influência é
particularmente marcante. Os interesses econômicos e políticos dos grupos e
das classes sociais, que na sociedade capitalista apresentam-se de forma
divergente, influenciam profundamente a elaboração do pensamento
sociológico
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