Historia Da Educação

ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406

ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 6751376411

MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856

TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

DOURADOS – MATO GROSSO DO Sul

2014

ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406

ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 6751376411

MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856

TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da Professora Tutora a Presencial: Juliana Ap. Ferreira de Moraes.

DOURADOS – MATO GROSSO DO SUL

2014

SUMÁRIO

Introdução..................................................................................................................................4

Tema do projeto: Animais.

1 - Os temas trabalhados serão em áreas diferenciadas, como áreas de artes visuais, áreas de linguagem oral e escrita, áreas de natureza e sociedade, cada uma com seus conhecimentos aplicados e cada área com suas determinadas programações............................................................................................................................5

1.1 - Os objetivos específicos, relacionados a artes visuais............................................5

1.2 As atividades programadas, relacionadas às artes visuais.........................................5

2.1 Objetivos específicos, relacionados à linguagem oral e escrita................................6

2.2 As atividades programadas, relacionadas à linguagem oral e escrita................... ...6

3.1 Objetivos específicos, relacionados sobre a natureza e sociedade............................6

3.2 As atividades programadas, relacionadas à área da natura e sociedade....................6

2 - No desenvolver do projeto conseguimos perceber algumas observações.......................6

3 - O detalhamento de cada atividade foi proposto da seguinte forma: Cada atividade teve o desenvolvimento de 3 dias, divididas em 3 etapas foram trabalhados os temas sobre a Linguagem oral e escrita, sobre natureza e sociedade, e artes visuais.........................................................................................................................................7

3.1 Do 1º dia ao 3º dia do projeto “Animais”..................................................................7

3.2 Do 4º dia ao 6º dia do projeto “Animais”..................................................................7

3.3 Do 7º dia ao 11º dia do projeto “Animais”................................................................8

Considerações Finais.................................................................................................................9

Referências Bibliográficas......................................................................................................10

INTRODUÇÃO

A educação nos dias de hoje esta cada dia mais ligada a nossa vida social e pessoal. Os animais, por exemplo, estão presentes em várias áreas de nossas vidas inclusive na educação, pois são através deles que vários professores trabalham as diferenças dos seres, os números, as cores, enfim são através dos animais que conhecemos mais ainda o meio ambiente e esclarecemos duvidas de crianças, jovens e adultos. Os animais são importantes, pois a variação dos mesmos é abundantemente extensa em todo o país.

A educação brasileira trabalha vários tipos de animais em salas de aula, pois é uma maneira mais fácil para os alunos conseguirem entender o conteúdo. Um exemplo prático para as crianças entenderem o conteúdo quando se diz a respeito de animais são revistas, programas de televisão, desenhos animados, filmes, por exemplo, o filme o rei leão que representa não só o leão como o animal principal do filme mais sim uma abundante variação de espécies de animais como um mamute, um suricati, leoas, pássaros enfim uma extensa variação de animais, sem falar que vários alunos tem animais domésticos ou ate mesmo já visitaram zoológicos para conhecerem os pessoalmente.

Tema do projeto: Animais.

O tema proposto deste projeto é animais, pois o mesmo é conhecido e de grande interesse pelas crianças, além de ter uma infinita e extensa atuação em suas vidas. O tema será aplicado na serie de Maternal II, com duração de 11 dias, no período matutino. Os animais despertam o interesse natural das crianças, em geral, contam com várias informações relativas a eles. A proposta do tema animais foi escolhida pois, os mesmos tem uma presença importante em seu mundo cotidiano (desenhos animados, historias, jogos, filmes) e, além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivencias pessoais e sociais. É desta forma que percebemos que tudo o que fazemos interfere no meio ambiente, desde o que comemos, o que vestimos, onde moramos. É preciso entender a importância do meio ambiente e das variadas espécies de animais existentes nele, pois esta é a razão total de se trabalhar este projeto, proporcionar estudos sobre animais, levando - se em consideração as especificidades de cada animal e a sua importância para o meio ambiente e despertar na criança o conhecimento