Kleverson Bastos e Vicente Keller em "Aprender a aprender"

Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: “o cotidiano apresenta uma gama quase infinita defenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capaCleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: “o cotidiano apresenta uma gama quase infinita defenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns econsiderá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” Nesse sentido, pode-se afirmar que:Resposta |Resposta Selecionada: | c. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. |

Resposta Correta: | c. A atenção, entendida como uma das fontes paraobtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. |

Feedback da resposta: | Comentário: a alternativa “c” está correta. A atenção, entendida como uma das fontes do conhecimento, permiteproduzir conhecimento, pois a informação obtida através da atenção em algum objeto pode ser retida ou mesmo transmitida. É possível pensarmos em quantas vezes prestamos atenção em algo que posteriormenteteríamos que explicar para outrem. Conhecimento produzido, não necessariamente científico. |

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* Pergunta 2

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