MUSCULAÇÃO ASPECTOS FISIOLÓGICOS, NEURAIS, METODOLÓGICOS E NUTRICIONAIS
Exames: MUSCULAÇÃO ASPECTOS FISIOLÓGICOS, NEURAIS, METODOLÓGICOS E NUTRICIONAIS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: bruno420157 • 25/10/2014 • 3.056 Palavras (13 Páginas) • 550 Visualizações
MUSCULAÇÃO: ASPECTOS FISIOLÓGICOS, NEURAIS, METODOLÓGICOS E
NUTRICIONAIS
Alan de Carvalho Dias Ferreira (1), Rodrigo Ramalho Acineto (2), Fabiana Ranielle de Siqueira
Nogueira (2), Alexandre Sérgio Silva (3)
Centro de Ciências da Saúde/Departamento de Educação Física/Prolicen
RESUMO
A musculação é uma das modalidades de exercício mais praticadas em todo mundo.
Atualmente, não somente só jovens são adeptos desta modalidade, pois tem sido reconhecida
a sua importância para idosos, cardiopatas e até para crianças, desde que com algumas
adaptações e cuidados. No entanto, grande parte dos profissionais ligados a este tipo de
atividade física ainda apresentam conhecimentos incipientes ou baseiam-se em “mitos”,
práticas infundadas e conceitos sem bases científicas quanto aos aspectos fisiológicos e
metodológicos relacionados a este tipo de exercício. Este trabalho tratou-se de uma revisão e
compilação da literatura de dados científicos atuais sobre esta modalidade de exercício. Foram
pesquisados todos os livros-texto disponíveis no país que tratam da musculação e do
treinamento de força, além da pesquisa em base de dados científicos nacionais e
internacionais como bireme, Medline, Lilacs, Index Medicus e pubmed. O trabalho foi dividido
nos seguintes capítulos: (1) Fisiologia da Contração Muscular; (2) Fisiologia da Hipertrofia
Muscular; (3) Geração e Ganho de Força; (4) Métodos de Treinamento; (5) Parâmetros para
Prescrição do treinamento; (6) Suplementação na Musculação. Diferentemente do sendo
comum, observou-se que o dano muscular não é mais o único mecanismo responsável pela
hipertrofia, já que pelos menos mais nove fatores hormonais e metabólicos interferem
fortemente neste fenômeno. Fatores como a velocidade de execução dos exercícios e os
intervalos são tão importantes para a obtenção de resultados quanto a carga utilizada e o
numero de repetições, sendo que isto ainda tem sido negligenciado pela maioria dos
profissionais. Também se observou que os estudos apontam para uma divisão dos
treinamentos de musculação em abordagens metabólica e tensional. Esta nova visão alerta
aos professores que o manejo de cargas de treinamento e intervalo promove estas duas
diferentes respostas no organismo. A compilação destes dados em um livro texto é de
fundamental importância para o ensino e formação dos graduandos e professores de Educação
Física, pois busca, em uma única obra, maximizar os conhecimentos a cerca dos principais
aspectos relacionados ao treinamento de musculação, tendo sido a principal atividade teórica
deste projeto do PROLICEN.
Palavras-Chaves: Musculação; Hipertrofia; Treinamento de Força
6CCSDEFPLIC04UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência
INTRODUÇÃO
O treinamento ou exercícios de musculação são, indubitavelmente, muito pesquisados
e discutidos por estudiosos de diversos países. Atualmente, vem-se atribuindo grande
importância à musculação devido ao treinamento de força tanto para a manutenção da saúde,
quanto para o aprimoramento do desempenho de atletas, o aumento da massa muscular e a
reabilitação. No entanto, grande parte dos profissionais ligados a este tipo de atividade física
ainda apresentam conhecimentos incipientes ou baseiam-se em “mitos”, práticas infundadas e
conceitos sem bases científicas quanto aos aspectos fisiológicos e metodológicos relacionados
à musculação.
Diante disso, o presente Programa de iniciação à Docência (Porlicen) é de suma
importância para a melhoria da qualidade do ensino da musculação e de seus aspectos
práticos e científicos para os alunos do Departamento de Educação Física (DEF), na medida
em que propõe discutir e elucidar diversos parâmetros do treinamento utilizados nas
academias e confrontá-los com a literatura corrente.
Por exemplo, variáveis importantes como intervalo entre as séries e exercícios, assim
como a velocidade de execução dos movimentos muitas vezes são esquecidos ou
desprezados pelos professores de musculação, entretanto, de acordo com os dados atuais,
sabe-se que estas variáveis são tão importantes quanto a carga (peso) utilizada para o
exercício.
Durante este Prolicen foram realizadas consultas e pesquisas à literatura científica
nacional e internacional para melhor esclarecer estas questões. Também se detectou que um
dos problemas relacionados ao assunto é a dispersão das informações, isto é, os dados
fisiológicos, neurais, metodológicos e nutricionais da musculação encontram-se em vários livros
diferentes. A partir disso, o grupo resolveu compilar todas estas informações em uma única
obra, o que facilitará o acesso
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