Manual PIM II Curso Superior De Tecnologia Em Marketing

Manual PIM II

Curso Superior de Tecnologia em Marketing

Sumário

Manual PIM II

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3

2. OBJETIVOS GERAIS.......................................................................................................................3

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................................3

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO.................................................................................4

5. A EMPRESA......................................................................................................................................4

6. ESTRUTURA DO PROJETO..........................................................................................................4

7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM II.....................................................................................5

8. ENVIO DO PROJETO.....................................................................................................................6

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO................................................7

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO..................................................................................................7

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Manual de Orientações para o Desenvolvimento

do Projeto Integrado Multidisciplinar II - PIM II

Curso Superior de Tecnologia em Marketing

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural

o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar

condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos

teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de

estudo, aplicando suas percepções e suas conclusões através da metodologia científica para

produção acadêmica.

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos

Superiores de Tecnologia a Distância, da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os alunos

deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma organização.

Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não somente a eficácia

na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos

acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos

teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.

O profissional moderno deve atuar como o um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os

futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real

papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:

ƒƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das

características e das práticas organizacionais de uma empresa em suas aplicações organizacionais,

elaborando um projeto que resulte da pesquisa exploratória;

ƒƒ proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos

teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

ƒƒ proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação,

na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a integração

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multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas

pelos alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada

disciplina.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso,

podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho.

Deverão ser privilegiadas empresas que estejam abertas à atitude empreendedora. Recomenda-se que

sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para o

trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado.

Uma escolha inadequada poderá terminar