Matriz

Passo 2 (Equipe)

Ler o desafio proposto:

Considerar um circuito elétrico representado por:



i i i

+ + =

1 2 3





iz z i

− =

1 1 2 2



z i iz



− =

2 1 3 3

i são as correntes e z1 =10 , z2 = 8 , e z3 = 3 , as impedâncias pelas quais as

i e 3

0

65

120

onde, 1

i , 2

correntes passam.

A respeito do sistema linear gerado pelo circuito elétrico, podemos afirmar:

Gesiane de Salles Cardin Denzin

Engenharia de Controle e Automação - 1ª Série - Cálculo Numérico

I – o determinante da matriz incompleta A do sistema é 118.

II – a matriz inversa de A, denotada por

III – o sistema é possível e determinado (sistema compatível) e a solução é dada por:

79,9 ; 4,11; 13,9. i

1 = i

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

20,0 02,0 07,0



1 A ;

25,0 09,0 08,0

−



= −



1 07,0 15,0













2 = i

Engenharia de Controle e Automação

Cálculo Numérico

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

AUTORIA:

Gesiane de Salles Cardin Denzin

Faculdade Anhanguera de Limeira

Engenharia de Controle e Automação - 1ª Série - Cálculo Numérico

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

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Entregar ao professor da disciplina, impressos, os relatórios gerados