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Metodologia

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Por:   •  20/10/2014  •  201 Palavras (1 Páginas)  •  1.947 Visualizações

 Montessori (1870-1952)

(a) Idéias pedagógicas:

(b) Contribuições na prática pedagógica atual:

 Célestin Freinet (1896– 1966)

(a) Idéias pedagógicas:

(b) Contribuições na prática pedagógica atual:

 Jean Piaget (1896– 1980)

(c) Idéias pedagógicas:

(d) Contribuições na prática pedagógica atual:

 Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934)

(a) Ideias pedagógicas:

(b) Contribuições na prática pedagógica atual:

Aula 03

Leia o texto e aponte os principais avanços em relação a educação infantil no Brasil.

Aula 04

Aponte os principais acontecimentos que nortearam a História da Educação Infantil no Brasil. Utilize o período histórico para retratar as mudanças educacionais que impactaram aspectos referentes à educação da criança pequena em cada época.

Aula 05

1 - Aponte as leis que garante a criança o direito à educação. Apenas cite-as

Aula 06

1- Como abordado no texto lido, o Cuidar e o Educar são perspectivas para a educação da criança pequena indissociáveis. O que fazer para que esta afirmação se efetive nas práticas escolares cotidianas? Cite exemplos de como “educar cuidando” e “cuidar educando”.

Aula 07

1- O que a formação do profissional que atua na educação infantil deve contemplar?

2- Como deve ser a relação entre a Instituição Escolar e a Instituição Familiar para que um ambiente de desenvolvimento e aprendizagem ocorra na vida da criança em sua fase inicial de contato com o ambiente escolar?

Aula 08

1 – Fale sobre as metodologias aplicáveis na educação infantil.

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