Metodologia

Unidade I – Introdução à Metodologia Científica

1) O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem a: (1,0)

Resposta: b) produção e à difusão da ciência

2) Assinale a alternativa correta: (1,0)

I. O conhecimento gerado na área científica tem sido de grande utilidade para as pesquisas na área tecnológica

II. O conhecimento científico não estabelece um fluxo de informações sobre novas descobertas e invenções de interesse para o desenvolvimento de um produto ou um processo produtivo.

III. O avanço do conhecimento na área tecnológica interessa às pesquisas na área científica, porque significa a possibilidade de se utilizar os resultados obtidos na produção de novos instrumentos e equipamentos para análises, mensurações e determinações, bem como para criação de condições especiais para observações.

Resposta: b) Somente II está incorreta

3) Com respeito à pesquisa científica, leia as seguintes afirmações e a seguir assinale a alternativa correta: (1,0)

I - As noções sobre pesquisa científica na graduação auxiliam na compreensão do assunto estudado de um modo muito melhor do que qualquer outro tipo de trabalho, além de capacitar o aluno a trabalhar com coleta e organização de informação, que é uma habilidade indispensável no mundo atual.

II - Aprender a fazer pesquisa é importante para avaliar de forma inteligente e crítica as pesquisas desenvolvidas por terceiros.

III - Aprender a padronização de um relatório de pesquisa visa exclusivamente ao aperfeiçoamento da estética dos trabalhos acadêmicos.

IV - Aprender a padronização de um relatório de pesquisa visa à competência do pesquisador de não são dar boas respostas a perguntas difíceis, mas também conseguir informar seus resultados de modo claro, acessível e dentro de um padrão familiar à comunidade científica.

Resposta: d) I, II e IV

4 - Referente à Pesquisa Científica assinale a alternativa correta sobre os conceitos e definições estudados. (1,0)

I - É constituída por um conjunto de procedimentos sistemáticos;

II - É baseada na intuição do pesquisador;

III - Objetiva encontrar soluções para problemas propostos:

IV - Não necessita da utilização de métodos científicos;

V - Utiliza raciocínio lógico e métodos científicos.

Está correto o que se afirma nas seguintes proposições:

Resposta: d) I, III, V

5 - Desde a antiguidade até os nossos dias, um camponês, mesmo iletrado, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade de utilização de adubo e o tipo de solo para diferentes culturas. O camponês tem também o conhecimento de que o mesmo tipo de cultura, todos os anos, no mesmo local, exaure o solo. Estamos nos referindo ao tipo de conhecimento: (1,0)

Resposta: d) Empírico

6 – Complete com V ou F: (3,0)

( F _) Os principais tipos de métodos científicos são: empírico, teológico, científico e filosófico.

(_V_) Conhecimento Filosófico é o conhecimento que reflete sobre o mundo e suas mudanças, sempre olhando além das aparências, em busca de seus significados.

(_V_) Conhecimento Científico: é o conhecimento analítico, que visa compreender além do fato e do fenômeno, visando sua estrutura, organização, funcionamento, causas e leis. Seu objetivo é constituir-se como método sistemático, para abrangi a todos.

(_V_) Conhecimento Teológico: é o conhecimento que trabalha com a fé, pressupondo existência de forças que vão além da compreensão