Metodologia

Aula 2

Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1.

Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:

Quest.: 1

Documental

Certo Dedutiva

Histórica

Indutiva

Familiar

Clique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão.

2.

Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:

Quest.: 2

Apreciação

Sonorização

Certo Sistematização

Dizimação

Aferição

3.

Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e

Quest.: 3

mudar o processo

argumentar sobre os dados

manter tudo como está

Certo continuar aprendendo

4.

Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que

Quest.: 4

Certo o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.

a investigação científica limita-se aos fatos observados.

a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.

no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.

a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.

5.