Metodologias Alternativas Para O Ensino De Matemática

Você deverá pegar diversos artigos que poderão ser lidos. Esses artigos, de um modo geral, discutem alguns conteúdos ou algumas formas para apresentar conteúdos do ensino fundamental. A partir da leitura de, no mínimo três artigos, você deverá fazer um texto homogêneo com um começo (introdução) um desenvolvimento e um fim (conclusão), com duas laudas, mostrando a sua reflexão sobre um tema comum aos três artigos.

Novas metodologias para o ensino de matemática tem no computador a sua maior área de atuação. São as animações, a facilidade que se tem em traçar, a cores, tridimencionalmente, figuras que, didaticamente facilitam a aprendizagem. São gráficos que se traçam de equações das mais complexas, com ganho de tempo e apresentação. São inúmeros textos disponibilizados. Animações. Verdadeiras aulas gravadas, onde se pode ver e repetir. Infelizmente esta ferramenta não está acessível, com número a contendo, para a maioria das escolas brasileiras. Por outro lado existem professores que utilizam de métodos que trazem tanto ou mais resultados que os informatizados. Podemos citar um professor que lançou mão do piso da sala de aula para exclarecer a adição dos números inteiros relativos. Pediu que riscassem, entre as carteiras, uma escala destes números. E com a locomoção dos alunos sobre esta linha enumerada, demonstrou aos mesmos, parcitipativamente,

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