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O Projeto Político Pedagógico

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Por:   •  3/4/2014  •  218 Palavras (1 Páginas)  •  276 Visualizações

A espécie humana ao nascer não possui maturidade neurológica, psicológica e física. No processo maturacional, cada indivíduo tem sua especificidade, de acordo com as suas características genéticas, levando em conta o ambiente em que vive. As relações estabelecidas com os diferentes estímulos do meio fazem com que cada pessoa se aproprie de um conjunto de conhecimento que, somados as mudanças genéticas previstas para cada fase do desenvolvimento humano. A forma com o indivíduo se desenvolve, sua evolução maturacional, acompanhada do desenvolvimento emocional e social caracteriza o seu desenvolvimento psicossocial e é fundamental para se definir a qualidade da aprendizagem que se estabelecerá ao longo da sua vida. É necessário que compreendemos cada ser humano na sua totalidade, nas características inerentes a sua espécie, na sua cultura, no momento histórico em que se encontra, nos traços genéticos que traz consigo e ainda nas relações que ele estabelece com tudo que o envolve.

Um professor mediador preocupa-se com a aprendizagem de seu aluno e tem a observação como um aliado na construção do conhecimento, ao observar seu aluno o mesmo é capaz de identificar suas habilidades e trabalhá-las plenamente e também suas dificuldades procurando alternativas junto ao aluno para transformar a aprendizagem em um momento prazeroso e levar o aluno a perceber sua importância para a construção de seu próprio conhecimento.

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