O Ser Humano E Suas Dimensões

O ser humano e suas dimensões

5ª AA

QUESTÃO 01

O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado quatro aspectos básicos. Assinale a afirmativa CORRETA.

Aspecto afetivo-emocional: a capacidade de pensamento e raciocínio.

Aspecto intelectual: é o modo particular do indivíduo integrar as suas experiências de vida.

(x )Aspecto físico-motor: refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica, à capacidade de manipulação de objetos e de exercício do próprio corpo.

Aspecto moral:é a maneira que o indivíduo se comunica.

Aspecto social: é a maneira que o indivíduo reage internamente.

5ª ACQF

QUESTÃO 01

No componente O ser humano e suas dimensões você estudou sobre a hereditariedade e o desenvolvimento humano. Vamos, agora, em busca do conhecimento que você construiu para aplicá-lo à situação de avaliação.

Em conversas de adultos sobre crianças é muito comum ouvirmos comentários sobre o desenvolvimento das mesmas. Muitos são aqueles que dizem:

___ O quê? Este menino é aquele que “ontem” mesmo vi nascer? Não acredito, já é um homem quase feito!

___ Pois bem, o ser humano se transforma em cada ciclo de vida, já imaginou se o tempo passasse e permanecêssemos com corpo, falas e modos de crianças?

Pensando que o desenvolvimento mental é uma questão complexa e que não pode ser respondida de forma simplista e unilateral, resolva as questões abaixo escrevendo “F” para as falsas e “V” para as verdadeiras.

(f ) O ser humano se desenvolve ao longo da vida transformando seu tipo biológico.

(v ) Nossos antepassados deixaram para nossas vidas como herança suas características de seres humanos.

(v ) Ao longo da vida as mudanças no aspecto psicológicos são evidentes no ser humano.

(v ) Estudiosos ainda hoje estão discutindo a questão das transformações no desenvolvimento humano.

(v ) O homem é ser que revela desenvolvimento nos aspectos físicos e mentais.

5ª ACQF

QUESTÃO 02

Considerando o que estudou sobre as teorias: Inatista, Ambientalista e Interacionista, no capítulo “Concepções e fatores que intervêm no desenvolvimento humano”, assinale a alternativa que corresponde aos seus estudos:

os interacionistas defendem a ideia de que os fatores genéticos são os responsáveis pelo desenvolvimento humano;

( x)interação e evolução são aspectos que são considerados na Teoria Interacionista; essa teoria considera tantos os fatores biológicos quanto o ambiente no processo de desenvolvimento humano;

na concepção ambientalista o raciocínio, os desejos, a imaginação, são importantes para o desenvolvimento infantil;

as teorias ambientalista e inatista dialogam ideias semelhantes para o desenvolvimento humano;

para os inatistas as características humanas irão se desenvolver de acordo com a mediação do professor e do meio em que vive;

Processos Historicos da educação

5ª AA

QUESTÃO 01

Leia os textos a seguir:

I. A partir do século IV a.C, foram criadas escolas elementares particulares, que se disseminaram no século seguinte. Nessas escolas, dos sete aos doze anos, aprendia-se demoradamente a ler, escrever e contar. Os mestres das escolas romanas eram simples e mal pagos e, para desempenhar seu ofício, ajeitavam-se em qualquer espaço: uma tenda, um edifício público, a entrada de um templo. As crianças escreviam com estiletes em tabuinhas enceradas, aprendendo tudo de cor, muitas vezes ameaçadas por castigo.

II. Pode-se considerar Quintiliano o teórico da pedagogia romana. Ele nasceu na Espanha, no século II d.C., foi professor de retórica em Roma, o primeiro docente pago pelo Estado, quando Vespasiano era imperador.

III. Educação era privilégio de poucas crianças romanas. Apenas os meninos de famílias abastadas tinham esse privilégio. Ensinava-se o latim e o grego, cálculos, literatura e retórica. As meninas tinham que aprender os deveres domésticos com suas mães. As pessoas provenientes de famílias humildes raramente eram alfabetizadas.

Estão corretos os textos: as três

5ª ACQF

QUESTÃO 01

De acordo com a pedagogia Aristotélica, a educação deve levar em conta o fato do ser humano se encontra em constante devir.

De acordo com esta afirmativa assinale V para