PRANEJAMENTO POLITICO PEDAGOGICO

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

Curso de Pedagogia

MÓDULO:

PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h

O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Pesquise, em outras fontes, a definição de planejamento e argumente a respeito de sua relevância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas.

2. Defina projeto e aponte sua finalidade para escola. Enumere suas etapas.

3. O que é diagnóstico e qual a sua importância no processo de planejamento?

4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação coletiva, no processo de planejamento?

5. Diferencie planejamento e projeto, apontando os aspectos que os distinguem.

6. Como deve ser a avaliação do projeto? Responda, assinalando a importância do processo avaliativo para a consolidação do projeto.

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Leia o texto de Rita Foelker no link abaixo e argumente sobre a importância dos itens citados: Reunião de planejamento; Avaliação do período anterior; Definição dos objetivos; Planejamento das ações; e Reuniões de avaliação.

Disponível em: http://www.cvdee.org.br/evangelize/pdf/1_0745.pdf

2. Apresente os cuidados que devemos ter ao fazer uma análise diagnóstica na elaboração de um projeto.

3. Por que é necessário fazer planejamento?

4. Em muitas escolas o planejamento é apenas para atender as exigências burocráticas. Poderia ser diferente? Como?

5. Qual a prioridade do Processo de Planejamento?

UNIDADE 2

O PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO E O TRABALHO PEDAGÓGICO

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Compare, destacando as semelhanças e diferenças entre o planejamento educacional, o planejamento de currículo e o planejamento de ensino.

2. Qual a importância do planejamento de ensino?

3. A partir dos estudos do material do módulo e das discussões realizadas nas tutorias e no moodle, apresente as etapas do planejamento de ensino e descreva a função de cada uma?

4. Pesquise o que é o PNE e apresente três dentre as metas propostas para o decênio de 2011 a 2020, evidenciando seu posicionamento.

5. Como formalizar o Plano de Ensino?

6. Pesquise em sites e/ou na hemeroteca da FAINSEP e argumente sobre as dificuldades e resistências dos professores quanto às tarefas pedagógicas que envolvem planejamento e avaliação.

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. O livro didático é instrumento indispensável para o trabalho pedagógico do professor? Justifique.

2. É possível desenvolver um processo que envolva planejamento, incluindo o trabalho com planos de ensino? Cite estratégias que podem favorecer tal processo.

3. O que os educadores precisam desenvolver para elaborarem bons planejamentos?

4. Pesquise um artigo sobre planejamento de ensino. Levante os pontos principais e evidencie seu posicionamento no encontro presencial ou no fórum, disponível no moodle.

5. Qual a importância do PNE para a educação?

UNIDADE 3

O PROJETO PEDAGÓGICO:

IMPORTÂNCIA, DISPOSITIVOS LEGAIS E CONCEITUAÇÃO

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Faça uma pesquisa rápida na escola onde você trabalha ou em uma escola do seu bairro.

Etapas a serem seguidas para concluir a atividade:

• Solicite ao responsável a visualização do projeto pedagógico da escola que você irá visitar ou use o site a seguir para obter este documento.

• http://www.redeescola.seed.pr.gov.br/modules/instalacao/localizarEscolas.php

• Peça ao Professor da disciplina de PPP um ofício da FAINSEP para realizar a pesquisa.

• Em seguida, agende um horário com o responsável pela implementação do projeto pedagógico na escola que escolheu, entregando o ofício da FAINSEP para realização da entrevista.

Siga o exemplo a seguir para elaborar sua entrevista:

Nome/s do/s entrevistador/es