PROJETO PEDAGÓGICO

Dia do Indio

Atendidos: CMEI Criança Feliz

Séries: Pré I – A

Pré I – B

Mês: Abril

1. TEMA

Dia do Índio.

2. OBJETO DETONADOR

Este projeto tem como objetivo fazer com que a criança conheça a natureza e especialmente a vida do índio.

3. JUSTIFICATIVA PEDAGÓGICA

Este projeto tem como objetivo de resgatar a nossa história e conhecer um pouco de nossas histórias.

4. PERFIL DO GRUPO

Crianças de quatro anos, em descobrimento das coisas do mundo.

5. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

5.1 CONCEITUAIS

∙ Conhecer um pouco da história do índio;

∙ Demonstrar aos alunos a importância do índio na nossa cultura;

∙ Conhecer e valorizar os hábitos e costumes indígenas;

∙ Refletir sobre a relação: brancos x índios;

∙ Diferenciar a cultura indígena das demais culturas indígenas;

∙ Estimular a comemoração do “Dia do Índio”;

∙ Desenvolver o raciocínio-lógico;

∙ Desenvolver a expressão oral;

∙ Desenvolver a corporal;

∙ Desenvolver a coodenação motora;

∙ Desenvolver percepções visuais e auditivas;

∙ Ampliar vocabulário.

5.2 ATITUDINAIS

∙ Desenvolver e preciar as artes visuais;

∙ Desenvolver a Demonstrar e interessar-se pelo mundo social e natural;

∙ Desenvolver a Reconhecer, identificar e valorizar a natureza e o índio.

5.3 JANELAS

∙ Artes visuais;

∙ Linguagem escrita e oral;

∙ Vogais;

∙ Natureza e sociedade;

∙ Música;

∙ Alfabeto.

6. ETAPAS PEDAGÓGICAS

- Conversar sobre a natureza e o índio, a valorização do meio ambiente e o respeito pelos índios. E a importância do meio ambiente em que vivem.

- Falar com as crianças sobre o índio, se sabe sobre ele e se já conheceram.

- Ouvir a música do “Dia do Índio”, acompanhando o ritmo com a aula.

- Identificar as letras do alfabeto.

- Utilizar raciocínio e lógica para a montagem do quebra cabeça, trabalhando também a coordenação motora.

- Conhecer as diversas cores na atividade de pintar.

- Trabalhar com raciocínio, percepção e linguagem visual nas caça-palavras.

- Trabalhar a memorização da criança e reconhecimento da figura anterior no jogo dos sete erros.

- Trabalhar as vogais na formação