PROJETOS EMPRESARAIS

1. De acordo com seus estudos nesta disciplina, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos)

Em meio à competitividade do mercado de trabalho nos dias atuais é de suma importância estarmos cada vez mais atualizados, a fim de nos mantermos com condições competitivas pela busca daquela “tão sonhada” vaga, bem como, apresentar competências que permitirão a nossa manutenção na mesma. Diante deste cenário, fiz um juízo de valor, dentro das minhas expectativas, e decidi dedicar-se intensamente aos concursos públicos. A fim de conquistar a aprovação no referido ramo, tive que traçar objetivos e desenvolver ações voltadas a atingi-los, dentre elas, o término da graduação. Necessitou-se então de um planejamento minucioso e a elaboração de um projeto adaptado aos fatores que atualmente vivencio (financeiro, trabalho, família, etc...), conforme abaixo:

• 2012 – Adaptação do orçamento familiar, tendo em vista o aumento dos gastos decorrentes das mensalidades do curso e demais materias didáticos a adquirir.

• 2012 – Iniciar o Curso de Gestão Financeira, com aproveito matérias já cursadas em oportunidade anterior.

• 2012 – 2014 - Cursar todos os semestres sem reprovação, a fim de garantir a tempestividade do projeto.

• 2014 – Participar de alguns concursos a fim de ambientar-se.

• 2015 – Concluir o Curso de Gestão Financeira e dedicar-se aos concursos públicos.

• 2015 – 2016 – Cursar Administração de Empresas e buscar a aprovação em concurso público.

• 2017 – Iniciar uma Pós-Graduação em área a definir

2. Como você tem o objetivo de obter esse novo título em 2 anos, identifique os principais riscos associados ao projeto de obtenção do novo título, utilizando para isso um quadro de riscos onde você os classifica em “alto risco”, “médio risco”, “baixo risco” ou “risco nulo”. (5,0 pontos)

RISCOS CLASSIFICAÇÃO

ALTO MÉDIO BAIXO NULO

Grau de comprometimento do aluno com curso. X

Disponibilidade de recursos internos (Dinheiro, materiais e computador). X

Grau de comprometimento com cronograma. X

Qualidade do curso. X

Material necessário para estudos. X

Horas necessárias para estudo. X

Levantamento da documentação para matricula. X

Pagamento do aluno. X

Planejamento inadequado e incompleto para resolução das atividades. X