PULAR CORDA

Pular Corda

Objetivo Geral

- Resgatar a cultura infantil nas aulas dentro da Escola através de atividades lúdicas utilizando o jogo de pular corda, embalado pelas ladainhas.

Objetivo Especifico

Ao final da sequência de atividades as crianças deverão ser capazes de:

- reconhecer a existência de elementos rítmicos e expressivos nas brincadeiras vivenciadas.

- reconhecer a possibilidade de variações e adaptações nas regras originais de uma brincadeira.

- realizar os movimentos básicos de saltar com um e dois pés, agachar, girar e equilibrar-se e suas relações com o ritmo em que esses movimentos são executados.

- projetar e construir sequências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os dos colegas.

Aplicabilidade

Dessa proposta, por meio da metodologia crítico – superadora, apontam a necessidade de resgate de jogos e brincadeiras tradicionais como um conteúdo rico de possibilidades para o desenvolvimento do aluno, fazendo o refletir, pesquisar e vivenciar tais brincadeiras.

Faixa etária: acima de 3 anos

Local: parque, praça, quintal, quadra poliesportiva, escola

Estímulos: atenção, aprendizagem de ritmo, adequação de movimento corporal, desenvolvimento da linguagem, sequência, agilidade

Participantes: dois ou mais

Como Brincar

Para a brincadeira com três participantes, dois deles seguram cada uma das pontas da corda, batendo-a em círculo e de forma ritmada, enquanto o terceiro pula assim que ela tocar o chão. A velocidade do giro da corda pode ser acelerada. O passatempo fica ainda mais divertido se for coreografado com pulos de um pé só, por exemplo, e acompanhado por cantigas como esta:

“O homem bateu em minha porta e eu abri

Senhoras e senhores

Ponham a mão no chão

Senhoras e senhores

Pulem num pé só

Senhoras e senhores

dêem uma rodadinha

e vão para o olho da rua”

RESUMO – Este estudo é resultado de varias leituras e pesquisas bibliográficas sobre o pular corda, jogos e brincadeiras tradicionais dentro da escola, assim mostrando a parte biopsicossocial no âmbito escolar dos alunos, o objetivo desse estudo é fazer um resgate cultural e o pular cordas embalado pelas ladainhas, até porque na atualidade foi esquecido perante uma sociedade capitalista, e também é visto que hoje em dia as crianças sofrem com problema de menos espaço para brincar, pelo fato que agora existem menos bosques, parques e ruas não movimentadas, juntamente com a falta de segurança, e isso além da concorrência com a tecnologia e outros fazeres cognitivos,