Programa Novos Talentos

ATIVIDADE OBRIGATÓRIA – UNIDADE 2

Indijaí de Oliveira Varjão

Programa Novos Talentos

O Programa Novos Talentos fomenta atividades extracurriculares a professores e alunos da educação básica, no período de férias ou em horário que não interfira na freqüência às aulas. As propostas devem articular programas de pós-graduação e escolas públicas, para aprimorar alunos e docentes e disseminar inovação e do uso do método científico na educação básica. As atividades ocorrem nas dependências de universidades, laboratórios e centros avançados de estudos e pesquisas, museus e demais instituições, inclusive empresas públicas e privadas.

Os projetos institucionais devem contemplar o currículo da educação básica, articulando-o com perspectivas educacionais, científicas, culturais, sociais ou econômicas (arranjos produtivos locais) inovadoras, para melhorar a formação de alunos e docentes da educação básica.

Objetivos:

a) tornar o conhecimento científico acessível a professores e estudantes da educação básica da Escola Pública;

b) capacitar professores e estudantes a prosseguirem seu aprendizado, de modo continuado;

c) estimular programas das escolas públicas que levem à melhoria das condições de aprendizagem e à socialização dos jovens, favorecendo sua promoção e integração social;

d) despertar vocações em estudantes de baixa renda para carreiras tecnológicas e científicas, propiciando sua preparação para o acesso nos cursos das IES públicas;

e) capacitar professores da rede pública para o seu desenvolvimento profissional, elevando o padrão de qualidade da educação básica;

f) incentivar a produção de metodologias, estratégias e materiais didáticos inovadores, para melhorar a aprendizagem da língua materna e das ciências, em articulação com a realidade local, regional e global;

g) viabilizar maior interação entre o meio acadêmico, notadamente estudantes de pós-graduação, grupos e centros de estudos e pesquisas com as escolas públicas de educação básica.

Modelo de gestão: O programa é desenvolvido com base no respeito à autonomia das universidades; no diálogo com as instituições parceiras; na responsabilidade compartilhada entre os envolvidos; na formalização da parceria; na abertura a novas idéias e ao aperfeiçoamento dos processos; na disseminação das boas práticas e do conhecimento produzido.

O programa foi criado para analisar projetos bem sucedidos. Essa estratégia valoriza a criatividade de educadores, pesquisadores e cientistas pioneiros, otimiza recursos públicos, amplia o potencial transformador de boas práticas e mobiliza novos atores.

Nesse processo de análise, destacaram-se a relevância pedagógica e a solidez dos resultados alcançados pelas 18 instituições da “Rede Nacional de Educação e Ciências” que se dedica à oferta de cursos extracurriculares para buscar novos talentos e promover a inclusão de alunos da rede pública em atividades científicas de elevada qualidade pelo fato de a proposta aproximar pós-graduação, graduação e educação básica, a Capes lançou o Programa Novos