Projeto Adaptação

TEMA: Adaptação

O fato da criança se distanciar dos pais, da família e iniciar ou dar continuidade uma nova jornada em sua vida;

Cada criança e família nos vêem de uma maneira diferente, com mais ou menos preocupação. É nesse período que a criança vê a relação que há entre a sala de aula e a família. Portanto devemos ter um cuidado especial ao iniciar esse processo. É um momento de grande influência. Por este e outros motivos, é que se torna super importante nos prepararmos para recebê-la.

Objetivos Gerais

• Fazer com que a criança perceba que há uma boa relação entre a família e a professora.

• Aceitação da separação.

• Fazer com que a criança se sinta acolhida.

• Estabelecer uma boa comunicação entre pais e professores.

• Proporcionar segurança e afeto as crianças e os pais.

• Fazer com que os pais se sintam tranqüilos e confiantes com a professora.

Objetivos Específicos

• Preparar o ambiente aconchegante.

• Orientação do espaço de entrada e na sala de aula.

• Identificação das pessoas e da organização do ambiente.

Metodologia

• Nos primeiros dias, organizar a situação para que os pais possam acompanhar seus filhos até a sala. Depois estabelecer gradualmente, para que se despeçam na entrada da sala.

• Observar bem para perceber os estilos e as diferentes maneiras de agir de cada família para adaptar-se ao seu caráter.

• Ajudar para que a criança se despeça de quem a acompanhou.

• Acolher as crianças e as famílias sem pressa. Manifestando alegria e convidando as outras crianças para receberem o coleguinha.

• Sentir e mostrar afeto real por todas as crianças.

• Dar orientações prévias às famílias, explicando como se organiza este momento e como podem colaborar. Sem imposições.

• Dar incentivos para que as crianças, gradualmente interiorizem as diferentes rotinas e ações que deverá realizar.

Ações

• Ler historias diversas na sala e fora da sala.

• Colocar músicas para ouvir e dançar.

• Promover roda de conversa, para discutir: Como foi o dia de ontem. O que mais gostou no dia de ontem na sala de aula e em casa. Perguntar o que eles mais gostam de fazer na sala de aula.. Comentar e deixar comentar os acontecimentos recentes. Conversar sobre as regrinhas da sala.

• Seleção de livros.

• Cantar músicas sem aparelho de som.

• Brincadeiras com bola.

• Brincadeiras