Projeto Família

Tema do projeto: "Minha Família"

Problemática: Quem faz parte da minha família?

Quem mora comigo?

Idade: 4 a 5 anos

Justificativa: Vivemos num mundo em que as mudanças acontecem de forma acelerada. Estamos sempre correndo, preocupados com o tempo que se tornou curto, em relação à quantidade de tarefas que temos à realizar; e com isso, acabamos esquecendo de coisas importantes. Não paramos para refletir se tudo o que fazemos é realmente necessário. É neste contexto que se encontra a nossa família. Será que estamos nos dedicando à ela? Estamos tratando nossa família como um tesouro? E nossos amigos, que devido valor lhe são dados?

Optamos em trabalhar o tema com intuito de despertar a importância e o valor da instituição família na educação de nossas crianças.

Objetivo Geral: Propiciar á criança a reflexão de sua estrutura familiar e o relacionamento entre as pessoas de sua família, e com as demais pessoas que a rodeiam.

Objetivos Específicos:

- Reconhecer a importância de todos os membros da família

- Diferenciar os comportamentos e relacionamentos entre diferentes famílias

- Identificar diferentes tipos de moradia

- Reconhecer a família como parte de sua formação como pessoa

- Desenvolver a linguagem oral e escrita

- Identificar algumas letras e números relacionados ao tema

- Identificar as pessoas que fazem parte da família.

-Reconhecer as profissões dos membros da família.

-Conhecer papéis desempenhados por pessoas que fazem parte da família.

-Valorizar a figura materna, bem como outros membros da família.

-Resgatar o valor da família.

-Conhecer e valorizar os tipos de famílias existentes.

-Relatividades de atributos ( MAIOR QUE, MENOR QUE, MAIS LEVE QUE, MAIS PESADO QUE, ETC).

-Narração de fatos.

-Leitura de imagens.

-Perceber-se como ser humano, menino e menina.

-Números naturais: contagem, registro numérico e quantidade.

-Expressar oralmente idéias e opiniões.

-Estimular a linguagem oral, artística e escrita;

-Estimular o gosto pela poesia, músicas, histórias e textos diversos.

Conteúdo:

- A Família

- Profissões

- Números de membros na família

- Nome e sobrenome

- Noções de quantidade

- Moradia

- Tipos de casa

- Higiene: Pessoal, social e mental.

Procedimentos:

- Conversas informais (a vida em família em casa, no trabalho, o que gosta, como se veste etc).

-Murais (com fotos, recortes,