Projeto Multidiscilinar
Pesquisas Acadêmicas: Projeto Multidiscilinar. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: sudorio • 17/9/2014 • 1.049 Palavras (5 Páginas) • 278 Visualizações
Notas: 1
Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar:
Escolher uma resposta.
a. O professor e os conteúdos escolares.
b. Os conteúdos escolares e suas dificuldades.
c. O foco deve ser os pais da criança.
d. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar.
e. Apenas a própria criança e suas dificuldades.
Resposta correta: A criança dentro de seu contexto familiar e escolar.
Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, uma vez que as dificuldades escolares têm sua origem em problemas que envolvem não apenas a própria criança, mas também as relações familiares e escolares.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
O trabalho realizado em uma brinquedoteca pode ter a intenção de ser diagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse contexto, é correto afirmar:
Escolher uma resposta.
a. As atividades desenvolvidas em uma brinquedoteca não permitem que haja intervenções para auxiliar crianças com dificuldades escolares.
b. Não é função de uma brinquedoteca realizar qualquer tipo de trabalho diagnóstico.
c. O jogo infantil realizado em uma brinquedoteca pode privilegiar aspectos cognitivos que auxiliam a criança a superar suas dificuldades.
d. Para trabalhar com as dificuldades de aprendizagem, deve-se utilizar a brinquedoteca como uma sala de aula adaptada, apenas para mudar o ambiente.
e. A criança não vai a uma brinquedoteca para estudar: ela vai para brincar, sem que haja intervenção do professor.
Resposta correta: O jogo infantil realizado em uma brinquedoteca pode privilegiar aspectos cognitivos que auxiliam a criança a superar suas dificuldades.
Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois, na brinquedoteca, os jogos e brincadeiras infantis podem interferir positivamente no desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, auxliando-a em suas dificuldades de aprendizagem.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Os teóricos nem sempre concordam sobre a definição de dificuldades escolares. Com relação à definição de dificuldades de aprendizagem, considere as alternativas a seguir:
I. São aqueles sujeitos que são incapazes crônicos de permanecer na escola pelo menos até o final do Ensino Fundamental, não garantindo, assim, os benefícios da escolarização.
II. É a criança que apresenta uma discrepância entre o potencial atual e o esperado.
III. São as crianças que apresentam comprometimentos de origem neurológica ou por disfunção do sistema nervoso.
Estão corretas somente as alternativas:
Escolher uma resposta.
a. I e II.
b. Nenhuma das alternativas está correta.
c. I, II e III
d. I e III,
e. II e III
Resposta correta: I e II
Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois, para Patto, os portadores de dificuldades são os incapazes crônicos de permanecer na escola, pelo menos até o Ensino Fundamental; e Fonseca diz que, tem dificuldades escolares, a criança que apresenta uma discrepância entre o potencial e o esperado. Já as que apresentam comprometimentos neurológicos ou disfunções do sistema nervoso são as portadoras de disturbios de aprendizagem.
Correto
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Question 4
Notas: 1
A partir do significado de dificuldades escolares e de disturbios escolares pode-se perceber que na escola os problemas referem-se, na maior parte das vezes, a dificuldades de aprendizagem. Assim, é correto afirmar que:
Escolher uma resposta.
a. Na escola, não são as dificuldades de aprendizagem que mais aparecem e sim os distúrbios por problemas neurológicos ou disfunções.
b. A família com problemas socioeconômicos e culturais não auxilia a criança, e por isso, ela apresenta dificuldades de aprendizagem.
c. A escola tem apenas a função de ensinar, por essa razão não deve se preocupar com crianças que apresentem dificuldades, pois estas devem ser tratadas por outro profissional.
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